一個(gè)無(wú)蓋的正方體盒子的平面展開圖可以是圖29­3­6所示的(　　)

圖29­3­6

A．(1)  B．(1)(2)

C．(2)(3)  D．(1)(3)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖25­10，甲、乙兩人在玩轉(zhuǎn)盤游戲時(shí)，準(zhǔn)備了兩個(gè)可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)的轉(zhuǎn)盤A，B，每個(gè)轉(zhuǎn)盤被分成面積相等的幾個(gè)扇形，并在每一個(gè)扇形內(nèi)標(biāo)上數(shù)字．游戲規(guī)則：同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)兩個(gè)轉(zhuǎn)盤，當(dāng)轉(zhuǎn)盤停止后，指針?biāo)竻^(qū)域的數(shù)字之和為0時(shí)，甲獲勝；數(shù)字之和為1時(shí)，乙獲勝．如果指針恰好指在分割線上，那么重轉(zhuǎn)一次，直到指針指向某一區(qū)域?yàn)橹梗?/p>

(1)用畫樹狀圖或列表法求乙獲勝的概率；

(2)這個(gè)游戲規(guī)則對(duì)甲、乙雙方公平嗎？請(qǐng)判斷并說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖28­8，某河堤的橫斷面是梯形ABCD，BC∥AD，迎水坡AB長(zhǎng)13米，且tan∠BAE＝，求河堤的高BE.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


小紅測(cè)得墻邊一棵樹AE在地面上的影子ED是2.8米，落在墻上的影子CD高1.2米，如圖29­1­11，與此同時(shí)，測(cè)得一桿的長(zhǎng)度為0.8米，影長(zhǎng)為1米，求樹的高度．

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如圖29­2­18是由一些大小相同的小立方體組成的幾何體的主視圖和左視圖，則組成這個(gè)幾何體的小立方體的個(gè)數(shù)不可能是(　　)

圖29­2­18

A．3個(gè)  B．4個(gè)  C．5個(gè)  D．6個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


圖29­3­11中的圖形折疊后能圍成什么圖形？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖24­2­3，⊙O是等邊△ABC的外接圓，⊙O的半徑為2，則等邊△ABC的邊長(zhǎng)為(　　)

圖24­2­3

A.      B.     C．2       D．2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖24­1­14，AB是⊙O的直徑，CD是⊙O的弦，AB，CD的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)E，已知AB＝2DE.

(1)若∠E＝20°，求∠AOC的度數(shù)；

(2)若∠E＝α，求∠AOC的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖24­3­6，施工工地的水平地面上，有三根外徑都是1 m的水泥管，兩兩相切地堆放在一起，求其最高點(diǎn)到地面的距離？

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同步練習(xí)冊(cè)答案