【題目】嘉淇同學利用業(yè)余時間進行射擊訓練,一共射擊7次,經過統(tǒng)計,制成如圖12所示的折線統(tǒng)計圖.
(1)這組成績的眾數是 ;
(2)求這組成績的方差;
(3)若嘉淇再射擊一次(成績?yōu)檎麛淡h(huán)),得到這8次射擊成績的中位數恰好就是原來7次成績的中位數,求第8次的射擊成績的最大環(huán)數.
【答案】(1)10;(2);(3)9環(huán)
【解析】
(1)根據眾數的定義,一組數據中出現次數最多的數,結合統(tǒng)計圖得到答案.
(2)先求這組成績的平均數,再求這組成績的方差;
(3)先求原來7次成績的中位數,再求第8次的射擊成績的最大環(huán)數.
解:(1)在這7次射擊中,10環(huán)出現的次數最多,故這組成績的眾數是10;
(2)嘉淇射擊成績的平均數為:,
方差為: .
(3)原來7次成績?yōu)?/span>7 8 9 9 10 10 10,
原來7次成績的中位數為9,
當第8次射擊成績?yōu)?/span>10時,得到8次成績的中位數為9.5,
當第8次射擊成績小于10時,得到8次成績的中位數均為9,
因此第8次的射擊成績的最大環(huán)數為9環(huán).
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,已知拋物線y=x2+bx+c的對稱軸為x=1,且其頂點在直線y=﹣2x﹣2上.
(1)求拋物線的頂點坐標;
(2)求拋物線的解析式;
(3)在給定的平面直角坐標系中畫出這個二次函數的圖象;
(4)當﹣1<x<4時,直接寫出y的取值范圍.
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【題目】如圖,在△ABC中,AC=BC,∠ACB=90°,D為AC延長線上一點,連接BD,AE⊥BD于點E.
(1)記△ABC得外接圓為⊙0,
①請用文字描述圓心0的位置;
②求證:點E一定在⊙0上.
(2)將射線AE繞點A順時針旋轉45°后,所得到的射線與BD延長線交于點F,連接CF,CE.
①依題意補全圖形;
②用等式表示線段AF,CE,BE的數量關系,并證明.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,拋物線y=x(x﹣b)﹣與y軸相交于A點,與x軸相交于B、C兩點,且點C在點B的右側,設拋物線的頂點為P.
(1)若點B與點C關于直線x=1對稱,求b的值;
(2)若OB=OA,求△BCP的面積;
(3)當﹣1≤x≤1時,該拋物線上最高點與最低點縱坐標的差為h,求出h與b的關系;若h有最大值或最小值,直接寫出這個最大值或最小值.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,平面直角坐標系中,拋物線y=﹣(x﹣3a)(x+a)交x軸分別于點A、B(點B在x軸負半軸,OA>OB),交y軸于點C,OC=4OB,連接AC,點P從點A出發(fā)向點O運動,點Q從點A出發(fā)向點C運動.
(1)求a的值;
(2)點P、Q都以每秒1個單位的速度運動,運動t秒時,點A關于直線PQ對稱的點E恰好在拋物線上,求t的值;
(3)點P以每秒1個單位的速度運動,點Q以每秒個單位的速度運動,直線PQ交拋物線于點M,當△CMA的內心在直線PQ上時,求點M的坐標.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,AG是∠PAQ的平分線,點E在AQ上,以AE為直徑的⊙0交AG于點D,過點D作AP的垂線,垂足為點C,交AQ于點B.
(1)求證:直線BC是⊙O的切線;
(2)若⊙O的半徑為6,AC=2CD,求BD的長
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