【題目】如圖1,點(diǎn)為正方形的中心。

1)將線段繞點(diǎn)逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn),點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為點(diǎn),連接, , ,請(qǐng)依題意補(bǔ)全圖1

2)根據(jù)圖1中補(bǔ)全的圖形,猜想并證明的關(guān)系;

3)如圖2,點(diǎn)中點(diǎn),是等腰直角三角形, 的中點(diǎn), , ,點(diǎn)逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)角度,請(qǐng)直接寫(xiě)出旋轉(zhuǎn)過(guò)程中的最大值。

【答案】(1)圖形見(jiàn)解析(2)證明見(jiàn)解析(3)

【解析】1)根據(jù)題意畫(huà)出圖形即可;

2)延長(zhǎng)EAOF于點(diǎn)H,交BF于點(diǎn)G,利用正方形的性質(zhì)和旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)證明EOA≌△FOB,得到AE=BF.根據(jù)等邊對(duì)等角得到∠OEA=OFB,由∠OEA+OHA=90°,所以∠OFB+FHG=90°,進(jìn)而得到AEBF

3BH的最大值為.

解:1)正確畫(huà)出圖形,如下圖所示:

2)延長(zhǎng)EAOF于點(diǎn),交于點(diǎn)

為正方形的中心,

,90,

繞點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90角得到,

,

∴∠90

∴∠,

中,

,

∴△≌△,

∴∠,

∵∠+

∴∠+=90,

;

3的最大值為.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1,正方形ABCD和正方形AEFG連接DG,BE

(1)發(fā)現(xiàn)

當(dāng)正方形AEFG繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn),如圖2,線段DGBE之間的數(shù)量關(guān)系是____________。直線DG與直線BE之間的位置關(guān)系是____________。

(2)探究

如圖3,若四邊形ABCD與四邊形AEFG都為矩形,AD=2AB,AG=2AE,證明直線DG⊥BE

(3)應(yīng)用

(2)情況下,連結(jié)GE(點(diǎn)EAB上方),GEAB,AB=,AE=1,則線段DG是多少?(直接寫(xiě)出結(jié)論)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某商店準(zhǔn)備進(jìn)一批小工藝品,每件的成本是40元,經(jīng)市場(chǎng)調(diào)查,銷售單價(jià)為50元,每天銷售量為100個(gè),若銷售單價(jià)每增加1元,銷售量將減少10個(gè).

1求每天銷售小工藝品的利潤(rùn)y(元)和銷售單價(jià)x(元)之間的函數(shù)解析式;

2)商店若準(zhǔn)備每天銷售小工藝品獲利960元,則每天銷售多少個(gè)?銷售單價(jià)定為多少元?

3)直接寫(xiě)出銷售單價(jià)為多少元時(shí),每天銷售小工藝品的利潤(rùn)最大?最大利潤(rùn)是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中,AB=AC,AE是∠BAC的平分線,∠ABC的平分線BMAE于點(diǎn)M,點(diǎn)OAB上,以點(diǎn)O為圓心,OB的長(zhǎng)為半徑的圓經(jīng)過(guò)點(diǎn)M,交BC于點(diǎn)G,交AB于點(diǎn)F.

(1)求證: AE為⊙O的切線;

(2)當(dāng)BC=8,AC=12時(shí),求⊙O的半徑和BG的長(zhǎng);

(3)在(2)的條件下,求線段BG的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】將連續(xù)的正偶數(shù)24,6,8…,排成下表:

1)十字框中的五個(gè)數(shù)的和是中間的數(shù)16的幾倍?

2)若將十字框上下左右移動(dòng),可框住另外的五個(gè)數(shù),設(shè)中間的數(shù)為,用代數(shù)式表示十字框中的五個(gè)數(shù)的和;

3)這五個(gè)數(shù)的和能等于2010嗎?如能,寫(xiě)出這五個(gè)數(shù),如不能,說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,OM是AOC的平分線,ON是BOC的平分線.

(1)如圖1,當(dāng)AOB是直角,BOC=60°時(shí),MON的度數(shù)是多少?

(2)如圖2,當(dāng)AOB=α,BOC=60°時(shí),猜想MON與α的數(shù)量關(guān)系;

(3)如圖3,當(dāng)AOB=αBOC=β時(shí),猜想MON與α、β有數(shù)量關(guān)系嗎?如果有,指出結(jié)論并說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,圖(1)中含“”的矩形有1個(gè),圖(2)中含“”的矩形有7個(gè),圖(3)中含“”的矩形有17個(gè),按此規(guī)律,圖(6)中含“”的矩形有( 。

A. 70 B. 71 C. 72 D. 73

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩人從A地出發(fā)前往B地,甲先出發(fā)1分鐘后,乙再出發(fā),乙出發(fā)一段時(shí)間后返回A地取物品,甲、乙兩人同時(shí)達(dá)到B地和A地,并立即掉頭相向而行直至相遇,甲、乙兩人之間相距的路程y(米)與甲出發(fā)的時(shí)間x(分鐘)之間的關(guān)系如圖所示,則甲、乙兩人最后相遇時(shí),乙距B地的路程_____米.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知點(diǎn)OAB上的一點(diǎn),∠COE90°,OF平分∠AOE

1)如圖1,當(dāng)點(diǎn)C,E,F在直線AB的同一側(cè)時(shí),若∠AOC40°,求∠BOE和∠COF的度數(shù);

2)在(1)的條件下,∠BOE和∠COF有什么數(shù)量關(guān)系?請(qǐng)直接寫(xiě)出結(jié)論,不必說(shuō)明理由;

3)如圖2,當(dāng)點(diǎn)C,EF分別在直線AB的兩側(cè)時(shí),若∠AOCβ,那么(2)中∠BOE和∠COF的數(shù)量關(guān)系是否仍然成立?請(qǐng)寫(xiě)出結(jié)論,并說(shuō)明理由.

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