3．下列等式中，是一元一次方程的有（　�。﹤�(gè)
①x=0；②x+$\frac{1}{x}$-2=0；③2x+6y=15；④x2-2x-3=0；⑤3x-2x=100．
A．1B．2C．3D．4

分析 依據(jù)一元一次方程的定義判斷即可．

解答 解：①x=0是一元一次方程；
②x+$\frac{1}{x}$-2=0，不是整式方程，故不是一元一次方程；
③2x+6y=15，含有兩個(gè)未知數(shù)，故不是一元一次方程；
④x2-2x-3=0未知數(shù)的最高次數(shù)是2，不是一元一次方程；
⑤3x-2x=100，是一元一次方程．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查的是一元一次方程的定義，掌握一元一次方程的定義是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．如圖，⊙O與Rt△ABC的斜邊AB相切于點(diǎn)D，與直角邊AC相交于E、F兩點(diǎn)，連結(jié)DE，已知∠B=30°，⊙O的半徑為12，弧DE的長(zhǎng)為4π，AF=CE，P是邊BC上的動(dòng)點(diǎn)，連結(jié)AP、DP，則AP+DP的最小值是24$\sqrt{7}$．

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14．已知x，y為實(shí)數(shù)，且y=$\sqrt{x-16}-\sqrt{16-x}$+4，求$\sqrt{x}-\sqrt{y}$的值．

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11．七年級(jí)小莉同學(xué)在學(xué)習(xí)完第二章《有理數(shù)》后，對(duì)運(yùn)算產(chǎn)生了濃厚的興趣．為慶祝“國(guó)慶節(jié)”，她借助有理數(shù)的運(yùn)算，定義了一種新運(yùn)算“⊕”，規(guī)則如下：a⊕b=a×b+2×a．求（-2）⊕（-3）的值．

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18．古算趣題：“笨人執(zhí)竿要進(jìn)屋，無(wú)奈門框攔住竹，橫多四尺豎多二，沒(méi)法急得放聲哭．有個(gè)鄰居聰明者，教他斜竿對(duì)兩角，笨伯依言試一試，不多不少剛抵足．借問(wèn)竿長(zhǎng)多少數(shù)，誰(shuí)人算出我佩服．”若設(shè)竿長(zhǎng)為x尺，則可列方程為（x-2）2+（x-4）2=x2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．已知4x2-kxy+y2是完全平方式，則常數(shù)k等于（　　）
A．4B．-4C．±4D．2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．先化簡(jiǎn)再求值：
（1）6x2-（2x-1）（3x-2）+（x+2）（x-2），其中x=3．
（2）先化簡(jiǎn)：$\frac{2a-4}{{a}^{2}-4}÷\frac{2a}{a+2}+1$，再用一個(gè)你最喜歡的數(shù)代替計(jì)算結(jié)果．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．若反比例函數(shù)$y=\frac{m-5}{x}$的圖象經(jīng)過(guò)一、三象限，在這個(gè)函數(shù)圖象的某一支上任取點(diǎn)A（x1，y1）和點(diǎn)B（x2，y2）．如果x1＞x2，那么y1和y2的大小關(guān)系是（　�。�
A．y1＞y2B．y1＜y2C．y1=y2D．以上皆可能

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．1.45°=1°27′．

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