已知關(guān)于x的方程x2+kx-
3
4
k2=0(k為常數(shù),且k>0).
(1)證明:此方程總有兩個(gè)不等的實(shí)數(shù)根x1、x2
(2)設(shè)此方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根為x1、x2,若
1
|x1|
-
1
|x2|
=
2
3
,求k的值.
考點(diǎn):根與系數(shù)的關(guān)系,根的判別式
專題:
分析:(1)根據(jù)一元二次方程的根的判別式符號(hào)來(lái)證明方程的根的情況;
(2)利用因式分解法求得方程的兩根,然后求k的值.
解答:(1)證明:△=k2-4×1×(-
3
4
k2)=4k2
∵k>0,
∴△=4k2>0.
∴此方程總有兩個(gè)不等的實(shí)數(shù)根.

(2)解:方程x2+kx-
3
4
k2=0的解為x=
1
2
k或x=-
3
2
k.
1
|x1|
-
1
|x2|
=|
2
k
|-|-
2
3k
|=
2
k
+
2
3k
=
2
3

∴解得,k=2.
點(diǎn)評(píng):本題考查了根的判別式.一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根與△=b2-4ac有如下關(guān)系:
①當(dāng)△>0時(shí),方程有兩個(gè)不相等的兩個(gè)實(shí)數(shù)根;
②當(dāng)△=0時(shí),方程有兩個(gè)相等的兩個(gè)實(shí)數(shù)根;
③當(dāng)△<0時(shí),方程無(wú)實(shí)數(shù)根.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解方程:
(1)3(x+1)-2(2-3x)=6
(2)2-
2x-4
3
=-
x-7
6

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已知一元二次方程x2-mx+3=0的一個(gè)根為1,則另一個(gè)根為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,矩形ABCD中,AB=6,BC=8,對(duì)角線AC、BD相交于O,以O(shè)為圓心,5為半徑畫圓,則A、B、C、D中共有( 。﹤(gè)點(diǎn)在⊙O上.
A、1B、2C、3D、4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:
27
-|-2
3
|-(
3
+2)(
3
-2)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,AB是⊙O的弦,四邊形ABCD為正方形,DM是⊙O切線,M為切點(diǎn),AB=2,DM=2
2
,求⊙O的半徑.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:
(1)
2
(
2
-
3
)+
6

(2)2-2+|-
1
4
|-(π-2013)0

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,四邊形ABCD中,AB∥CD,點(diǎn)E在線段DA上,直線CE與BA的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)G,DE:EA=1:2.
(1)求CE:CG的值;
(2)過(guò)點(diǎn)E作EF∥CD交BC于點(diǎn)F,且CD=4,EF=6,求AB的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

x-1
x-1
有意義,則x的取值范圍是( 。
A、x≥1B、x>1
C、x≠1D、x≤1

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