現(xiàn)有如圖所示的長(zhǎng)方形或正方形三類卡片若干張,請(qǐng)你利用這些卡片,拼成一個(gè)大長(zhǎng)方形(不包括正方形).
要求:所拼圖形中每一類卡片都要有,卡片之間不能重疊也不能有縫隙,所用卡片的邊長(zhǎng)大致與答題卡上的大小一致.畫出圖形,并用兩種不同的方法計(jì)算你所拼出大長(zhǎng)方形的面積.
考點(diǎn):整式的混合運(yùn)算
專題:計(jì)算題
分析:如圖所示,得到拼成的圖形;由直接求與間接求兩種方法求出面積即可.
解答:解:拼成如圖所示圖形,
圖形面積S=(a+b)2
S=a2+2ab+b2
點(diǎn)評(píng):此題考查了整式的混合運(yùn)算,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若4a2-2ka+9是關(guān)于a的完全平方式,則常數(shù)k=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

分解因式-a3+2a2b-ab2=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

-|-2|的值等于( 。
A、2B、0C、±2D、-2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:|1-
2
|-(
1
2
-1+(
2
0+
4
=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解不等式:
2x+1
5
-
2x-1
10
≤1,并把解集表示在數(shù)軸上.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算、求值:
(1)98×272÷(-3)18;
(2)已知x2+3x=2013,求(x+1)(2x-1)-( x-1)2+1的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

單項(xiàng)式-
a3b 
5
的系數(shù)是
 
,次數(shù)是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

為發(fā)展電信事業(yè),方便用戶,電信公司對(duì)移動(dòng)用戶采用不同的收費(fèi)方式.某市推出的“便民卡”的“如意卡”每月(30天)的通話費(fèi)用y(元)與通話時(shí)間x(min)的函數(shù)關(guān)系式關(guān)系如圖所示:

(1)請(qǐng)根據(jù)函數(shù)圖象,分別求出使用“便民卡”每月通話費(fèi)用y1(元)與通話時(shí)間x(min)使用“如意卡”每月的通話費(fèi)用y2(元)與通話時(shí)間x(min)及之間的函數(shù)表達(dá)式;
(2)如果小明每月的通話時(shí)間約200min,請(qǐng)問小明選擇使用哪種卡合適?

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