為發(fā)展電信事業(yè),方便用戶,電信公司對移動用戶采用不同的收費方式.某市推出的“便民卡”的“如意卡”每月(30天)的通話費用y(元)與通話時間x(min)的函數(shù)關系式關系如圖所示:

(1)請根據(jù)函數(shù)圖象,分別求出使用“便民卡”每月通話費用y1(元)與通話時間x(min)使用“如意卡”每月的通話費用y2(元)與通話時間x(min)及之間的函數(shù)表達式;
(2)如果小明每月的通話時間約200min,請問小明選擇使用哪種卡合適?
考點:一次函數(shù)的應用
專題:
分析:(1)分別利用待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式和待定系數(shù)法求正比例函數(shù)解析式求解即可;
(2)把通話時間代入函數(shù)關系式求出兩種卡的費用,即可得解.
解答:解:(1)便民卡:設y1=kx+b,
b=29
30k+b=35
,
解得
k=
1
5
b=29
,
所以,y1=
1
5
x+29;
如意卡:設y2=mx,
則30m=15,
解得m=
1
2
,
所以,y2=
1
2
x;

(2)當x=200時,y1=
1
5
×200+29=69,
y2=
1
2
×200=100,
∵69<100,
∴旋轉便民卡.
點評:本題考查了一次函數(shù)的應用,主要利用了待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式,讀懂題目信息并準確識圖是解題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

現(xiàn)有如圖所示的長方形或正方形三類卡片若干張,請你利用這些卡片,拼成一個大長方形(不包括正方形).
要求:所拼圖形中每一類卡片都要有,卡片之間不能重疊也不能有縫隙,所用卡片的邊長大致與答題卡上的大小一致.畫出圖形,并用兩種不同的方法計算你所拼出大長方形的面積.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

計算
(1)(-10)÷(-
1
5
)×5
(2)5
3
4
-(-4
2
3
)-2.75+(-7
2
3

(3)[1-(1-0.5×
1
3
)]×|2-(-3)2|
(4)-32÷2
1
4
×(-
2
3
)
2
+4-22×(-
1
3
)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

在分式
x-n
x+2m
中,當x=2時,分式的值為0;當x=-2時,分式無意義.求式子:(2m2n-32•(-mn-1-3的值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖所示,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=2.1cm,BC=2.8cm,CD⊥AB,垂足為D.
(1)求斜邊AB的長;
(2)求CD的長.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知AB與CD是⊙的兩條直徑,弦DE與AB平行,如果
DE
所對的圓心角是50°,那么∠BOC的度數(shù)
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(1)計算:(a-23(ab2-2;
(2)化簡:(1-
3
a+2
÷
a2-2a+1
a2-4

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

用度、分、秒表示18.84°為
 
,用度表示30°19′27″為
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、同位角相等
B、兩點之間直線最短
C、兩點之間距離就是指連接兩點的線段的長度
D、火車從海安到南通所行駛的路程就是海安到南通的距離

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