【題目】為了取得扶貧工作的勝利,某市對扶貧工作人員進行了扶貧知識的培訓與測試,隨機抽取了部分人員的測試成績作為樣本,并將成績劃分為四個不同的等級,繪制成不完整統(tǒng)計圖如下圖,請根據(jù)圖中的信息,解答下列問題;
(1)求樣本容量;
(2)補全條形圖,并填空: ;
(3)若全市有5000人參加了本次測試,估計本次測試成績?yōu)?/span>級的人數(shù)為多少?
【答案】(1)60;(2)10;(3)2000
【解析】(1)根據(jù)B等級的人數(shù)為18,占比為30%即可求得樣本容量;
(2)用樣本容量減去A等級、B等級、D等級的人數(shù)求得C等級的人數(shù),補全條形圖,用D等級的人數(shù)除以樣本容量再乘以100%即可求得n;
(3)用5000乘以A等級所占的比即可求得.
(1)樣本容量為:18÷30%=60;
(2)C等級的人數(shù)為:60-24-18-6=12,補全條形圖如圖所示:
6÷60×100%=10% ,
所以n=10,
故答案為:10;
(3)估計本次測試成績?yōu)?/span>級的人數(shù)為:5000×=2000(人).
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】列不等式組解應(yīng)用題:我校新校區(qū)級新生中有女生若干名需住校,已知我校新校區(qū)有若干間宿舍,每間住人,剩人無房住;每間住人,有一間宿舍住不滿,問可能有多少間宿舍,多少名女生?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖(1)△ABC中,H是高AD和BE的交點,且AD=BD.
(1)請你猜想BH和AC的關(guān)系,并說明理由;
(2)若將圖(1)中的∠A改成鈍角,請你在圖(2)中畫出該題的圖形,此時(1)中的結(jié)論還成立嗎?(不必證明).
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】從2018年高中一年級學生開始,湖南省全面啟動高考綜合改革,學生學習完必修課程后,可以根據(jù)高校相關(guān)專業(yè)的選課要求和自身興趣、志向、優(yōu)勢,從思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物6個科目中,自主選擇3個科目參加等級考試.學生已選物理,還想從思想政治、歷史、地理3個文科科目中選1科,再從化學、生物2個理科科目中選1科.若他選思想政治、歷史、地理的可能性相等,選化學、生物的可能性相等,則選修地理和生物的概率為___________.
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【題目】如圖,點P從(0,3)出發(fā),沿所示的方向運動,每當碰到矩形的邊時反彈,反彈時反射角等于入射角,當點p第2019次碰到矩形的邊時點P的坐標為( 。
A. ( 1,4 )B. ( 5,0 )C. ( 8,3 )D. ( 6,4 )
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【題目】如圖,為線段上一動點(不與、重合),在同側(cè)分別作等邊和等邊,與交于點,與交于點,與交于點,連接,以下五個結(jié)論:①;②;③;④;⑤,恒成立的結(jié)論有( )
A.①③⑤B.①③④⑤C.①②③⑤D.①②③④⑤
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【題目】已知∠MON=150°,∠AOB=90°,OC平分∠MOB.
(1)如圖1,若OA與OM重合時,求∠BON的度數(shù);
(2)如圖2,若∠AOC=35°,求∠BON的度數(shù);
(3)當∠AOB繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)到如圖3的位置,探究∠AOC與∠BON的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.
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【題目】如圖,EB交AC于M,交FC于D,AB交FC于N,∠E=∠F=90,∠B=∠C,AE=AF,給出下列結(jié)論:①∠1=∠2;②BE=CF;③△ACN≌△ABM;④CD=DN。其中正確的結(jié)論有( )
A. 4個 B. 3個 C. 2個 D. 1個
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