【題目】如圖,MN是⊙O的直徑,QN是⊙O的切線,連接MQ交⊙O于點H,E為上一點,連接ME,NE,NE交MQ于點F,且ME2=EFEN.
(1)求證:QN=QF;
(2)若點E到弦MH的距離為1,cos∠Q=,求⊙O的半徑.
【答案】
(1)
證明:如圖1,
∵ME2=EFEN,
∴=.
又∵∠MEF=∠MEN,
∴△MEF∽△MEN,
∴∠1=∠EMN.
∵∠1=∠2,∠3=∠EMN,
∴∠2=∠3,
∴QN=QF;
(2)
解:如圖2,連接OE交MQ于點G,設(shè)⊙O的半徑是r.
由(1)知,△MEF∽△MEN,則∠4=∠5.
∴=.
∴OE⊥MQ,
∴EG=1.
∵cos∠Q=,且∠Q+∠GMO=90°,
∴sin∠GMO=,
∴=,即=,
解得,r=2.5,即⊙O的半徑是2.5.
【解析】(1)如圖1,通過相似三角形(△MEF∽△MEN)的對應(yīng)角相等推知,∠1=∠EMN;又由弦切角定理、對頂角相等證得∠2=∠3;最后根據(jù)等角對等邊證得結(jié)論;
(2)如圖2,連接OE交MQ于點G,設(shè)⊙O的半徑是r.根據(jù)(1)中的相似三角形的性質(zhì)證得∠EMF=∠ENM,所以由“圓周角、弧、弦間的關(guān)系”推知點E是弧MH的中點,則OE⊥MQ;然后通過解直角△MNE求得cos∠Q=sin∠GMO== , 則可以求r的值.
【考點精析】本題主要考查了切線的性質(zhì)定理和相似三角形的判定與性質(zhì)的相關(guān)知識點,需要掌握切線的性質(zhì):1、經(jīng)過切點垂直于這條半徑的直線是圓的切線2、經(jīng)過切點垂直于切線的直線必經(jīng)過圓心3、圓的切線垂直于經(jīng)過切點的半徑;相似三角形的一切對應(yīng)線段(對應(yīng)高、對應(yīng)中線、對應(yīng)角平分線、外接圓半徑、內(nèi)切圓半徑等)的比等于相似比;相似三角形周長的比等于相似比;相似三角形面積的比等于相似比的平方才能正確解答此題.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,曲線C由上半橢圓 和部分拋物線 連接而成,C1與C2的公共點為A,B,其中C1的離心率為 .
(1)求a,b的值;
(2)過點B的直線l與C1 , C2分別交于點P,Q(均異于點A,B),是否存在直線l,使得PQ為直徑的圓恰好過點A,若存在直線l的方程;若不存在,請說明理由.
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【題目】某公司經(jīng)過市場調(diào)查發(fā)現(xiàn),該公司生產(chǎn)的某商品在第x天的銷售單價為(x+20)元/件(1≤x≤50),且該商品每天的銷量滿足關(guān)系式y(tǒng)=200﹣4x.已知該商品第10天的售價按8折出售,仍然可以獲得20%的利潤.
(1)求公司生產(chǎn)該商品每件的成本為多少元?
(2)問銷售該商品第幾天時,每天的利潤最大?最大利潤是多少?
(3)該公司每天還需要支付人工、水電和房租等其它費用共計a元,若公司要求每天的最大利潤不低于2200元,且保證至少有46天盈利,則a的取值范圍是(直接寫出結(jié)果).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某市為節(jié)約水資源,制定了新的居民用水收費標準.按照新標準,用戶每月繳納的水費y(元)與每月用水量x(m3)之間的關(guān)系如圖所示.
(1)求y關(guān)于x的函數(shù)解析式;
(2)若某用戶二、三月份共用水40m3(二月份用水量不超過25m3),繳納水費79.8元,則該用戶二、三月份的用水量各是多少m3?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)計算:(π﹣)0+()﹣1﹣﹣tan30°;
(2)解方程:+=1;
(3)解不等式組 , 并把解集在數(shù)軸上表示出來.
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【題目】已知二次函數(shù)y=ax2+bx﹣3a經(jīng)過點A(﹣1,0)、C(0,3),與x軸交于另一點B,拋物線的頂點為D.
(1)求此二次函數(shù)解析式;
(2)連接DC、BC、DB,求證:△BCD是直角三角形;
(3)在對稱軸右側(cè)的拋物線上是否存在點P,使得△PDC為等腰三角形?若存在,求出符合條件的點P的坐標;若不存在,請說明理由.
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【題目】(1)計算:﹣4sin30°+(2015﹣π)0﹣(﹣3)2
(2)先化簡,再求值:1﹣÷,其中x、y滿足|x﹣2|+(2x﹣y﹣3)2=0.
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【題目】為了保護視力,學(xué)校開展了全校性的視力保健活動,活動前,隨機抽取部分學(xué)生,檢查他們的視力,結(jié)果如圖所示(數(shù)據(jù)包括左端點不包括右端點,精確到0.1);活動后,再次檢查這部分學(xué)生的視力,結(jié)果如表所示.
分組 | 頻數(shù) |
4.0≤x<4.2 | 2 |
4.2≤x<4.4 | 3 |
4.4≤x<4.6 | 5 |
4.6≤x<4.8 | 8 |
4.8≤x<5.0 | 17 |
5.0≤x<5.2 | 5 |
(1)求所抽取的學(xué)生人數(shù);
(2)若視力達到4.8及以上為達標,估計活動前該校學(xué)生的視力達標率;
(3)請選擇適當?shù)慕y(tǒng)計量,從兩個不同的角度分析活動前后相關(guān)數(shù)據(jù),并評價視力保健活動的效果.
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