等級 | 成績(分) | 頻數(shù)(人數(shù)) | 頻率 |
A | 90~100 | 19 | 0.38 |
B | 75~89 | m | x |
C | 60~74 | n | y |
D | 60以下 | 3 | 0.06 |
合計(jì) | 50 | 1.00 |
分析 (1)讓總?cè)藬?shù)50乘以相應(yīng)的百分比40%可得m的值,x為相應(yīng)百分比;讓總?cè)藬?shù)50減去其余已知人數(shù)可得n的值,除以50即為y的值;
(2)讓360乘以相應(yīng)頻率即為C等級所對應(yīng)的圓心角;
(3)該校九年級總?cè)藬?shù)300乘以A、B兩個(gè)等級的百分比的和即為所求的人數(shù).
解答 解:(1)m=50×40%=20,x=20÷50=0.4;
n=50-19-20-3=8,y=8÷50=0.16.
故答案為:20,8,0.4,0.16;
(2)0.16×360°=57.6°.
故答案為57.6.
(3)由上表可知達(dá)到優(yōu)秀和良好的共有19+20=39人,300×$\frac{39}{50}$=234人.
點(diǎn)評 本題考查了頻率分布直方圖,用樣本估計(jì)總體,扇形統(tǒng)計(jì)圖,讀圖時(shí)要全面細(xì)致,同時(shí),解題方法要靈活多樣,切忌死記硬背,要充分運(yùn)用數(shù)形結(jié)合思想來解決由統(tǒng)計(jì)圖形式給出的數(shù)學(xué)實(shí)際問題.
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