【題目】已知:∠A=90+x°,∠B=90x°,∠CED=90°,射線EFAC,2C﹣∠D=m.1)判斷ACBD的位置關(guān)系,并說明理由.

2)如圖1,當(dāng)m=30°時(shí),求∠C、∠D的度數(shù).

3)如圖2,求∠C、∠D的度數(shù)(用含m的代數(shù)式表示).

【答案】1ACBD,理由見解析;(2)∠C40°,∠D50°;(3)∠C90°+m,∠D180°+m

【解析】

1)根據(jù)同旁內(nèi)角互補(bǔ)兩直線平行求出ACBD

2)根據(jù)兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等可得∠CEF=C,∠DEF=D,然后列出關(guān)于∠C、∠D的二元一次方程組求解即可;

3)根據(jù)兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等可得∠CEF=C,∠DEF=D,再根據(jù)∠CED=DEF-CEF得到∠D-C=90°,然后求解即可.

1)∵∠A+B=(90+x)°+(90x)°=180°,

ACBD

2)∵EFAC,

ACEFBD,

∴∠CEF=C,∠DEF=D,

∵∠CED=90,

∴∠C+D=90,

聯(lián)立

,

解得

3)∵EFAC,

ACEFBD

∴∠CEF=C,∠DEF=D

∵∠CED=DEF-CEF=90°,

∴∠D-C=90°,①

2CDm

聯(lián)立,①

解得∠C90°+m,∠D180°+m

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)際問題

某批發(fā)商以/ 的成本價(jià)購(gòu)入了某產(chǎn)品,據(jù)市場(chǎng)預(yù)測(cè),該產(chǎn)品的銷售價(jià)(元/ )與保存時(shí)間(天)的函數(shù)關(guān)系為,但保存這批產(chǎn)品平均每天將損耗.另外,批發(fā)商每天保存該批產(chǎn)品的費(fèi)用為元.已知該產(chǎn)品每天的銷量不超過,若批發(fā)商希望通過這批產(chǎn)品賣出獲利元,則批發(fā)商應(yīng)在保存該產(chǎn)品多少天時(shí)一次性賣出?

小明的思路及解答

本題的相等關(guān)系是:

銷售價(jià)銷量成本價(jià)銷量保存費(fèi)用獲利.

解:設(shè)批發(fā)商應(yīng)在保存該產(chǎn)品天時(shí)一次性賣出可獲利元.

根據(jù)上面的相等關(guān)系,

解這個(gè)方程,得,

當(dāng)時(shí), (不合題意,舍去),

當(dāng)時(shí),

答:批發(fā)商應(yīng)在保存該產(chǎn)品天時(shí)一次性賣出可獲利元.

數(shù)學(xué)老師的批改

數(shù)學(xué)老師在小明的解答中畫了一條橫線,并打了一個(gè)

你的觀點(diǎn)及做法

)請(qǐng)指出小明錯(cuò)誤的原因.

)重新給出正確的解答過程.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB=3AD=6,點(diǎn)EAD邊上,且AE=4,EFBECD于點(diǎn)F

1)求證:ABE∽△DEF

2)求EF的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,菱形的邊 , 上一點(diǎn), , 邊上一動(dòng)點(diǎn),將梯形沿直線折疊, 的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為,當(dāng)的長(zhǎng)度最小時(shí), 的長(zhǎng)為__________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】年冬季越野賽在濱河學(xué)校操場(chǎng)舉行,某運(yùn)動(dòng)員從起點(diǎn)學(xué)校東門出發(fā),途徑濕地公園,沿比賽路線跑回終點(diǎn)學(xué)校東門.沿該運(yùn)動(dòng)員離開起點(diǎn)的路程(千米)與跑步時(shí)間(時(shí)間)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示,其中從起點(diǎn)到濕地公園的平均速度是千米/分鐘,用時(shí)分鐘,根據(jù)圖像提供的信息,解答下列問題:

)求圖中的值;

)組委會(huì)在距離起點(diǎn)千米處設(shè)立一個(gè)拍攝點(diǎn),該運(yùn)動(dòng)員從第一次過點(diǎn)到第二次過點(diǎn)所用的時(shí)間為分鐘.

①求所在直線的函數(shù)解析式;

②該運(yùn)動(dòng)員跑完全程用時(shí)多少分鐘?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,ABCD,分別探索下列四個(gè)圖形中∠P、∠A、∠C,發(fā)現(xiàn)有如下三種數(shù)量關(guān)系:∠A+C =P ;∠P+A =C ;∠P+C =A,請(qǐng)你選擇其中的兩種數(shù)量關(guān)系說明理由.

(1)我選擇的是圖 ,數(shù)量關(guān)系式是 .

理由:

(2) 我選擇的是圖 ,數(shù)量關(guān)系式是 .

理由:

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,正方形ABCD邊長(zhǎng)為3,連接AC,AE平分CAD,交BC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E,FAAE,交CB延長(zhǎng)線于點(diǎn)F,則EF的長(zhǎng)為__________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中, ABC三個(gè)頂點(diǎn)的位置如圖(每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)均為1.

1)請(qǐng)畫出△ABC沿x軸向右平移3個(gè)單位長(zhǎng)度,再沿y軸向上平移2個(gè)單位長(zhǎng)度后的△ABC′(其中A′、B′、C′分別是AB、C的對(duì)應(yīng)點(diǎn),不寫畫法)

2)直接寫出A′、B′、C′三點(diǎn)的坐標(biāo): A′(_____,______); B′(_____,______); C′(_____,______)。

3)求△ABC的面積。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,下列條件不能判定四邊形ABCD是矩形的是( 。

A.DAB=∠ABC=∠BCD90°B.ABCD,ABCD,ABAD

C.AOBO,CODOD.AOBOCODO

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同步練習(xí)冊(cè)答案