已知:如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,D是AB的中點(diǎn),點(diǎn)E在AC上,點(diǎn)F在BC上,且AE=CF.
(1)求證:DE=DF,DE⊥DF;
(2)若AC=2,求四邊形DECF面積.
考點(diǎn):全等三角形的判定與性質(zhì),等腰直角三角形
專題:
分析:(1)首先可判斷△ABC是等腰直角三角形,連接CD,再證明BD=CD,∠DCF=∠A,根據(jù)全等三角形的判定易得到△ADE≌△CDF,繼而可得出結(jié)論.
(2)根據(jù)全等可得S△AED=S△CFD,進(jìn)而得到S四邊形CEDF=S△ADC,然后再利用三角形的中線平分三角形的面積可得答案.
解答:證明:(1)如圖,連接CD.
∵AB=AC,∠BAC=90°,
∴△ABC是等腰直角三角形,∠A=∠B=45°,
∵D為BC中點(diǎn),
∴BD=CD,CD平分∠BCA,CD⊥AB.
∴∠DCF=45°,
在△ADE和△CFD中,
AE=CF
∠A=∠FCD
AD=CD

∴△ADE≌△CFD(SAS),
∴DE=DF,∠ADE=∠CDF.
∵∠ADE+∠EDC=90°,
∴∠CDF+∠EDC=∠EDF=90°,即DE⊥DF.

(2)∵△ADE≌△CFD,
∴S△AED=S△CFD
∴S四邊形CEDF=S△ADC,
∵D是AB的中點(diǎn),
∴S△ACD=
1
2
S△ACB=
1
2
×2×2
=2.
∴S四邊形CEDF=1.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了全等三角形的判定與性質(zhì),關(guān)鍵是掌握全等三角形的判定方法.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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已知
3+a
2
與-
1
3
(2a-1)-1互為相反數(shù),求a的值.

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計(jì)算
(1)
4x
3y
y
2x3
                         
(2)
12xy
5a
÷(-8x2y)
(3)
16-a2
a2+8a+16
÷
a-4
2a+8
a-2
a+2
        
(4)(3×10-52÷(3×10-1 )2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)仔細(xì)閱讀材料,并解答相應(yīng)問(wèn)題:
定義A=a+b
m
,B=a-b
m
(a、b、m均為正有理數(shù))都是無(wú)理數(shù),若滿足①A+B=2a為有理數(shù);②AB=a2-mb2為有理數(shù),則稱A、B兩數(shù)為姐妹數(shù)(如3+2
2
,3-2
2
,∵3+2
2
+3-2
2
=6,(3+2
2
)(3-2
2
)=32-(2
2
2=9-8=1,∴6,1為有理數(shù),則3+2
2
、3-2
2
為姐妹數(shù))
(1)已知x1,x2是x2-4x=2的兩個(gè)根,求x1,x2的值,并通過(guò)以上方法判斷x1,x2是否是一對(duì)姐妹數(shù).
(2)在(1)條件下請(qǐng)繼續(xù)判斷x12、x22是否是一對(duì)姐妹數(shù).

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若a=
2
-1,求(
3a
a-1
-
a
a+1
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a
a2-1
的值.

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