定義運(yùn)算，比如2?3=
1
2
+
1
3
=
5
6
，下面給出了關(guān)于這種運(yùn)算的幾個(gè)結(jié)論：①2?（-3）=
1
6
；②此運(yùn)算中的字母均不能取零；③a?b=b?a；④a?（b+c）=a?c+b?c，其中正確是（　�。�
A、①②④B、①②③
C、②③④D、①③④
考點(diǎn)：有理數(shù)的混合運(yùn)算
專題：新定義
分析：各項(xiàng)利用題中的新定義計(jì)算得到結(jié)果，即可做出判斷．
解答： 解：①2?（-3）=
1
2
-
1
3
=
1
6
，正確；②此運(yùn)算中的字母均不能取零，正確；③a?b=
1
a
+
1
b
=b?a=
1
b
+
1
a
，正確；④a?（b+c）=
1
a
+
1
b+c
≠a?c+b?c=
1
a
+
1
c
+
1
b
+
1
c
，錯(cuò)誤，
其中正確的為①②③，
故選B
點(diǎn)評(píng)：此題考查了有理數(shù)的混合運(yùn)算，弄清題中的新定義是解本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知東西兩港的距離為190千米，上午8時(shí)，甲船由東港向西港，下午1時(shí)乙船由西港向東港，各以一定的速度勻速航行，若干小時(shí)相遇，相遇后繼續(xù)前進(jìn)，甲的速度增加1千米/小時(shí)，乙的速度減少2千米/小時(shí)，相遇后再行駛10小時(shí)各自分別到達(dá)目的地．求甲乙船原來(lái)各自的速度？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知（x-2）2+|y+3|=0，求yx-xy的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某年六盤水市一月份的平均氣溫為-18℃，三月份的平均氣溫為2℃，則三月份的平均氣溫比一月份的平均氣溫高
 
℃

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算題
（1）-20+（-14）-（-18）-13
（2）-23+|2-3|-2×（-1）2013
（3）(
2
3
+
1
2
)÷(-
1
12
)×(-12)
（4）26-(
7
9
-
11
12
+
1
6
)×(-6)2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在正方形ABCD，DEFG中，AD=CD，DE=DG，∠EDG=∠ADC=90°，連接CG交AD于N，連接AE交CG于M．
（1）求證：AE=CG；
（2）觀察圖形，猜想AE與CG之間的位置關(guān)系，并證明你的猜想．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，已知∠A=∠D=90°．請(qǐng)你添加一個(gè)條件，使△ABC≌△DCB，并寫出所用的判定方法（把你能想到的都寫出來(lái)，注意：不準(zhǔn)添加輔助線及字母）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

觀察下列一組圖形中點(diǎn)的個(gè)數(shù)，其中第1個(gè)圖中共有4個(gè)點(diǎn)，第2個(gè)圖中共有10個(gè)點(diǎn)，第3個(gè)圖中共有19個(gè)點(diǎn)，…按此規(guī)律第20個(gè)圖中共有點(diǎn)的個(gè)數(shù)是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若點(diǎn)P（2m-3n，2）、Q（-3，n-m）關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱，則m+n=
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案