【題目】某乒乓球館使用發(fā)球機進行輔助訓練,出球口在桌面中線端點A處的正上方,假設每次發(fā)出的乒乓球的運動路線固定不變,且落在中線上,在乒乓球運行時,設乒乓球與端點A的水平距離為x(米),與桌面的高度為y(米),經(jīng)多次測試后,得到如下部分數(shù)據(jù):
x/米 | 0 | 0.2 | 0.4 | 0.6 | 1 | 1.4 | 1.6 | 1.8 | … |
y/米 | 0.24 | 0.33 | 0.4 | 0.45 | 0.49 | 0.45 | 0.4 | 0.33 | … |
(1)由表中的數(shù)據(jù)及函數(shù)學習經(jīng)驗,求出y關于x的函數(shù)解析式;
(2)試求出當乒乓球落在桌面時,其落點與端點A的水平距離是多少米?
(3)當乒乓球落在桌面上彈起后,y與x之間滿足.
①用含a的代數(shù)式表示k;
②已知球網(wǎng)高度為0.14米,球桌長(1.4×2)米.若a=-0.5,那么乒乓球彈起后,是否有機會在某個擊球點可以將球沿直線扣殺到端點A?請說明理由.
【答案】(1);(2)乒乓球落在桌面時,落點與端點的水平距離是2.4米;(3)①;②有機會可以將球沿直線扣殺到端點,理由詳見解析
【解析】
(1)觀察表格數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)是的二次函數(shù),然后利用頂點式,代入系數(shù)法求得;
(2)直接令y=0可求得;
(3)①將點代入,可得k與的關系;
②先求出扣殺直線的解析式,然后將a=-0.5代入,與扣殺直線解析式聯(lián)立,可求得端點A.
解:(1)由表格中數(shù)據(jù)可判斷,是的二次函數(shù),且頂點為,
∴設,
將代入,解得:,
∴,
(2)由題意,把代入,有,
解得:,(舍去).
∴乒乓球落在桌面時,落點與端點的水平距離是2.4米.
(3)①由(2)得,乒乓球落在桌面時的坐標為,
將代入,解得,
②∵球網(wǎng)高度為0.14米,端點到球網(wǎng)的距離為1.4米,
∴扣殺路線在直線上,
又∵,
把代入得,
∴,
整理得:,∴,
∴有機會可以將球沿直線扣殺到端點.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖1,長度為6千米的國道兩側(cè)有,兩個城鎮(zhèn),從城鎮(zhèn)到公路分別有鄉(xiāng)鎮(zhèn)公路連接,連接點為和,其中、之間的距離為2千米,、之間的距離為1千米,、之間的鄉(xiāng)鎮(zhèn)公路長度為2.3千米,、之間的鄉(xiāng)鎮(zhèn)公路長度為3.2千米,為了發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟,方便兩個城鎮(zhèn)的物資輸送,現(xiàn)需要在國道上修建一個物流基地,設、之間的距離為千米,物流基地沿公路到、兩個城鎮(zhèn)的距離之和為干米,以下是對函數(shù)隨自變量的變化規(guī)律進行的探究,請補充完整.
(1)通過取點、畫圖、測量,得到與的幾組值,如下表:
/千米 | 0 | 1.0 | 2.0 | 3.0 | 4.0 | 5.0 | 6.0 |
/千米 | 10.5 | 8.5 | 6.5 | 10.5 | 12.5 |
(2)如圖2,建立平面直角坐標系,描出以補全后的表中各對對應值為坐標的點,畫出該函數(shù)的圖象.
(3)結(jié)合畫出的函數(shù)圖象,解決問題:
①若要使物流基地沿公路到、兩個城鎮(zhèn)的距離之和最小,則物流基地應該修建在何處?(寫出所有滿足條件的位置)
答:__________.
②如右圖,有四個城鎮(zhèn)、、、分別位于國道兩側(cè),從城鎮(zhèn)到公路分別有鄉(xiāng)鎮(zhèn)公路連接,若要在國道上修建一個物流基地,使得沿公路到、、、的距離之和最小,則物流基地應該修建在何處?(寫出所有滿足條件的位置)
答:__________.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某小區(qū)游泳館夏季推出兩種收費方式.方式一:先購買會員證,會員證200元,只限本人當年使用,憑證游泳每次需另付費10元:方式二:不購買會員證,每次游泳需付費20元.
(1)若甲計劃今年夏季游泳的費用為500元,則選擇哪種付費方式游泳次數(shù)比較多?
(2)若乙計劃今年夏季游泳的次數(shù)超過15次,則選擇哪種付費方式游泳花費比較少?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,平行四邊形ABCD中,AB⊥AC,AB=,BC=,對角線AC,BD相交于點O,將直線AC繞點O順時針旋轉(zhuǎn),分別交BC,AD于點E,F,下列說法:①在旋轉(zhuǎn)過程中,AF=CE. ②OB=AC,③在旋轉(zhuǎn)過程中,四邊形ABEF的面積為,④當直線AC繞點O順時針旋轉(zhuǎn)30°時,連接BF,DE則四邊形BEDF是菱形,其中正確的是( )
A.①②④B.① ②C.①②③④D.② ③ ④
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系xOy中,直線y=x+2與x軸交于點A,與y軸交于點C.拋物線y=ax2+bx+c的對稱軸是x=﹣且經(jīng)過A、C兩點,與x軸的另一交點為點B.
(1)①直接寫出點B的坐標;②求拋物線解析式.
(2)若點P為直線AC上方的拋物線上的一點,連接PA,PC.求△PAC的面積的最大值,并求出此時點P的坐標.
(3)拋物線上有一點M,過點M作MN垂直x軸于點N,使得以點A、M、N為頂點的三角形與△ABC相似,直接寫出點M的坐標.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,AB是⊙O的一條弦,點C在半徑OA上且不與點A,O重合,過點C作CD⊥OA于點C,交弦AB于點E,交過點B的⊙O的切線于點D.
(1)求證:DB=DE;
(2)若sin∠ABO=,BE=10,求DE的長.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系xOy中,拋物線y=-x2+bx+c經(jīng)過點A(3,0)和點B(2,3),過點A的直線與y軸的負半軸相交于點C,且tan∠CAO=.
(1)求這條拋物線的表達式及對稱軸;
(2)聯(lián)結(jié)AB、BC,求∠ABC的正切值;
(3)若點D在x軸下方的對稱軸上,當S△DBC=S△ADC時,求點D的坐標.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】參照學習函數(shù)的過程方法,探究函數(shù)的圖像與性質(zhì),因為,即,所以我們對比函數(shù)來探究列表:
… | -4 | -3 | -2 | -1 | 1 | 2 | 3 | 4 | … | ||||
… | 1 | 2 | 4 | -4 | -2 | -1 | … | ||||||
… | 2 | 3 | 5 | -3 | -2 | 0 | … |
描點:在平面直角坐標系中以自變量的取值為橫坐標,以相應的函數(shù)值為縱坐標,描出相應的點如圖所示:
(1)請把軸左邊各點和右邊各點分別用一條光滑曲線,順次連接起來;
(2)觀察圖象并分析表格,回答下列問題:
①當時,隨的增大而______;(“增大”或“減小”)
②的圖象是由的圖象向______平移______個單位而得到的;
③圖象關于點______中心對稱.(填點的坐標)
(3)函數(shù)與直線交于點,,求的面積.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖菱形中,,點C坐標,過點作直線分別交于點,交于E,點E在反比例函數(shù)的圖象上,若和(即圖中兩陰影部分)的面積相等,則的值為_______.
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