在“學(xué)雷鋒-做一個有道德的人”讀書活動中,某中學(xué)為了解八年級200名學(xué)生的讀書情況,隨機(jī)調(diào)查了八年級50名學(xué)生讀書的冊數(shù),統(tǒng)計數(shù)據(jù)如下表所示:
冊數(shù) 0 1 2 3 4
人數(shù) 3 13 16 17 1
(1)求這50個樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù);
(2)根據(jù)樣本數(shù)據(jù),估計該校八年級200名學(xué)生在本次活動中讀書多于2冊的人數(shù).
考點(diǎn):眾數(shù),用樣本估計總體,加權(quán)平均數(shù),中位數(shù)
專題:
分析:(1)先根據(jù)表格提示的數(shù)據(jù)50名學(xué)生讀書的冊數(shù),然后除以50即可求出平均數(shù),在這組樣本數(shù)據(jù)中,3出現(xiàn)的次數(shù)最多,所以求出了眾數(shù),將這組樣本數(shù)據(jù)按從小到大的順序排列,其中處于中間的兩個數(shù)都是2,從而求出中位數(shù)是2;
(2)從表格中得知在50名學(xué)生中,讀書多于2冊的學(xué)生有18名,所以可以估計該校八年級300名學(xué)生在本次活動中讀書多于2冊的約有300×
18
50
=108.
解答:解:(1)觀察表格,可知這組樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)是
0×3+1×13+2×16+3×17+4×1
50
=2,
∴這組樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)為2,
∵這組樣本數(shù)據(jù)中,3出現(xiàn)了17次,出現(xiàn)的次數(shù)最多,
∴這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是3.
∵將這組樣本數(shù)據(jù)按從小到大的順序排列,其中處于中間的兩個數(shù)都是2,
∴這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)為2;

(2)∵在50名學(xué)生中,讀書多于2冊的學(xué)生有18名,有300×
18
50
=108.
∴根據(jù)樣本數(shù)據(jù),可以估計該校八年級300名學(xué)生在本次活動中讀書多于2冊的約有108名.
點(diǎn)評:本題考查了平均數(shù)、眾數(shù)及中位數(shù)的知識,解題的關(guān)鍵是牢記加權(quán)平均數(shù)的計算公式,難度較。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,直線AB,CD被直線EF所截,若AB∥CD,∠EGF=65°,GE平分∠AEF,則∠EFG=
 
°.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:如圖,△ABC中,點(diǎn)O是AC上的一動點(diǎn),過點(diǎn)O作直線MN∥AC,設(shè)MN交∠BCA的平分線于點(diǎn)E,交∠BCA的外角∠ACG的平分線于點(diǎn)F,連接AE、AF.
(1)求證:∠ECF=90°;
(2)當(dāng)點(diǎn)O運(yùn)動到何處時,四邊形AECF是矩形?請說明理由;
(3)在(2)的條件下,△ABC應(yīng)該滿足條件:
 
,就能使矩形AECF變?yōu)檎叫危ㄖ苯犹砑訔l件,無需證明)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,A、B、C是一條公路上的三個村莊,A、B間的路程為50km,A、C間的路程為30km,現(xiàn)要在A、B之間建一個車站P,設(shè)P、C間的路程為xkm.
(1)用含x的代數(shù)式表示車站到三個村莊的路程之和;
(2)若車站到三個村莊的路程之和為52km,則車站應(yīng)建在何處?
(3)若要使車站到三個村莊的路程之和最小,則車站應(yīng)建在何處?最小路程是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)解不等式2x-3<
x+1
3
,并把解集在數(shù)軸上表示出來.

(2)先化簡,再求值:
x2-2x
x
÷(x-
4
x
)
,其中x=3.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)-18+24-(-5);
(2)-42×(-
3
4
)+30÷(-6).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解方程
(1)用加減法解方程組:
2x+y=3,…(1)
1
2
x+
3
2
y=-1.…(2)

(2)用代入法解方程組:
a-b=4,…(1)
4a+2b+1=0.…(2)

(3)解不等式組,并把其解集在數(shù)軸上表示出來:
x-3
2
+3≥x
1-3(x-1)<8-x

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知線段AB=12,延長AB至點(diǎn)C,使BC=
1
2
AB,反向延長AB至點(diǎn)D,使AD=
1
3
AB,點(diǎn)E、F分別是AD和BC的中點(diǎn),求EF的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若圓的一條弦長為該圓的半徑等于12cm,其弦心距等于
 
cm.

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同步練習(xí)冊答案