如圖,AD為圓O的直徑.甲、乙兩人想在圓上找B,C兩點(diǎn),作一個(gè)正三角形ABC,其作法如下:
甲:1.作OD中垂線,交圓于B,C兩點(diǎn),
2.連AB,AC,△ABC即為所求.
乙:1.以D為圓心,OD長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧,交圓于B,C兩點(diǎn),
2.連AB,BC,CA,△ABC即為所求.
對(duì)于甲、乙兩人的作法,下列判斷何者正確( )

A.甲、乙皆正確
B.甲、乙皆錯(cuò)誤
C.甲正確、乙錯(cuò)誤
D.甲錯(cuò)誤、乙正確
【答案】分析:根據(jù)垂徑定理和等邊三角形的判定求解.
解答:解:甲的作圖:BC是OD的中垂線,則在直角△OBE中,OE=OB,則∠OBE=30°,
∠BOE=60°,∠BOC=120°,∴∠BAC=60°.
根據(jù)條件易證AB=AC,則△ABC是等邊三角形.
乙的作圖:連接BD,則△OBD是等邊三角形.因而∠BAD=30°,∠BAC=60°.
根據(jù)條件易證AB=AC,則△ABC是等邊三角形.所以甲乙皆正確,
故選A.
點(diǎn)評(píng):AD經(jīng)過(guò)圓心,則AD所在的直線是本題圖形的對(duì)稱軸.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,在單位長(zhǎng)度為1的正方形網(wǎng)格中,一段圓弧經(jīng)過(guò)網(wǎng)格的交點(diǎn)A、B、C.
(1)請(qǐng)完成如下操作:①以點(diǎn)O為原點(diǎn)、豎直和水平方向?yàn)檩S、網(wǎng)格邊長(zhǎng)為單位長(zhǎng),建立平面直角坐標(biāo)系;
②根據(jù)圖形提供的信息,標(biāo)出該圓弧所在圓的圓心D,并連接AD、CD.
(2)請(qǐng)?jiān)冢?)的基礎(chǔ)上,完成下列填空:
①寫(xiě)出點(diǎn)的坐標(biāo):C
 
;D(
 
);
②⊙D的半徑=
 
(結(jié)果保留根號(hào));
③若扇形ADC是一個(gè)圓錐的側(cè)面展開(kāi)圖,則該圓錐的底面的面積為
 
;(結(jié)果保留π)
④若E(7,0),試判斷直線EC與⊙D的位置關(guān)系,并說(shuō)明你的理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,在單位長(zhǎng)度為1的正方形網(wǎng)格中,一段圓弧經(jīng)過(guò)網(wǎng)格的交點(diǎn)A、B、C.
(1)請(qǐng)完成如下操作:①以點(diǎn)O為原點(diǎn)、豎直和水平方向?yàn)檩S、網(wǎng)格邊長(zhǎng)為單位長(zhǎng),建立平面直角坐標(biāo)系;②根據(jù)圖形提供的信息,標(biāo)出該圓弧所在圓的圓心D,并連接AD、CD.
(2)請(qǐng)?jiān)冢?)的基礎(chǔ)上,完成下列填空:
①寫(xiě)出點(diǎn)的坐標(biāo):A
 
、B
 
、C
 
、D
 
;
②⊙D的半徑=
 
(結(jié)果保留根號(hào));
③求∠ADC的度數(shù)(寫(xiě)出解答過(guò)程)
④若扇形ADC是一個(gè)圓錐的側(cè)面展開(kāi)圖,求該圓錐的底面的半徑.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,在單位長(zhǎng)度為1的正方形網(wǎng)格中,一段圓弧經(jīng)過(guò)網(wǎng)格的交點(diǎn)A、B、C.
(1)請(qǐng)完成如下操作:
①以點(diǎn)O為原點(diǎn)、豎直和水平方向所在的直線為坐標(biāo)軸、網(wǎng)格邊長(zhǎng)為單位長(zhǎng),建立平面直角坐標(biāo)系;②用直尺和圓規(guī)畫(huà)出該圓弧所在圓的圓心D的位置(不用寫(xiě)作法,保留作圖痕跡),并連接AD、CD.
(2)請(qǐng)?jiān)冢?)的基礎(chǔ)上,完成下列問(wèn)題:
①寫(xiě)出點(diǎn)的坐標(biāo):C
 
、D
 
;
②⊙D的半徑=
 
(結(jié)果保留根號(hào));
③若扇形ADC是一個(gè)圓錐的側(cè)面展開(kāi)圖,則該圓錐的底面面積為
 
(結(jié)果保留π);
④若E(7,0),試判斷直線EC與⊙D的位置關(guān)系并說(shuō)明你的理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在單位長(zhǎng)度為1的正方形網(wǎng)格中,一段圓弧經(jīng)過(guò)網(wǎng)格的交點(diǎn)A、B、C.
(1)請(qǐng)完成如下操作:
①以點(diǎn)O為原點(diǎn)、豎直和水平方向所在的直線為坐標(biāo)軸、網(wǎng)格邊長(zhǎng)為單位長(zhǎng)度,建立平面直角坐標(biāo)系;②用直尺和圓規(guī)畫(huà)出該圓弧所在圓的圓心D的位置(不用寫(xiě)作法,保留作圖痕跡),并連接AD、CD.
(2)請(qǐng)?jiān)冢?)的基礎(chǔ)上,完成下列問(wèn)題:
①寫(xiě)出點(diǎn)的坐標(biāo):C
(6,2)
(6,2)
、D
(2,0)
(2,0)
;
②⊙D的半徑=
2
5
2
5
.(結(jié)果保留根號(hào)).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•峨邊縣模擬)如圖在單位長(zhǎng)度為1的正方形網(wǎng)格中,一段圓弧經(jīng)過(guò)網(wǎng)格的交點(diǎn)A、B、C.
(1)請(qǐng)完成如下操作:
①以點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn)、豎直和水平方向?yàn)檩S、網(wǎng)格邊長(zhǎng)為單位長(zhǎng),建立平面直角坐標(biāo)系; ②根據(jù)圖形提供的信息,標(biāo)出該圓弧所在圓的圓心D,并連接AD、CD.
(2)請(qǐng)?jiān)冢?)的基礎(chǔ)上,完成下列填空:
①寫(xiě)出點(diǎn)的坐標(biāo):C
(6,2)
(6,2)
、D
(2,0)
(2,0)

②⊙D的半徑=
2
5
2
5
(結(jié)果保留根號(hào));
③若E(7,0),試判斷直線EC與⊙D的位置關(guān)系,并說(shuō)明你的理由.

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同步練習(xí)冊(cè)答案