【題目】如圖,在Rt△ABC中,BC=2,∠BAC=30°,斜邊AB的兩個(gè)端點(diǎn)分別在相互垂直的射線OM、ON上滑動(dòng),下列結(jié)論:
①若C、O兩點(diǎn)關(guān)于AB對(duì)稱,則OA=2;
②C、O兩點(diǎn)距離的最大值為4;
③若AB平分CO,則AB⊥CO;
④斜邊AB的中點(diǎn)D運(yùn)動(dòng)路徑的長(zhǎng)為;
其中正確的是_____(把你認(rèn)為正確結(jié)論的序號(hào)都填上).
【答案】①②
【解析】試題解析:在Rt△ABC中,∵BC=2,∠BAC=30°,∴AB=4,AC==,①若C、O兩點(diǎn)關(guān)于AB對(duì)稱,如圖1,∴AB是OC的垂直平分線,則OA=AC=;所以①正確;
②如圖1,取AB的中點(diǎn)為E,連接OE、CE,∵∠AOB=∠ACB=90°,∴OE=CE=AB=2,當(dāng)OC經(jīng)過(guò)點(diǎn)E時(shí),OC最大,則C、O兩點(diǎn)距離的最大值為4;所以②正確;
③如圖2,當(dāng)∠ABO=30°時(shí),∠OBC=∠AOB=∠ACB=90°,∴四邊形AOBC是矩形,∴AB與OC互相平分,但AB與OC的夾角為60°、120°,不垂直,所以③不正確;
④如圖3,斜邊AB的中點(diǎn)D運(yùn)動(dòng)路徑是:以O為圓心,以2為半徑的圓周的,則: =π.所以④不正確;
綜上所述,本題正確的有:①②;
故答案為:①②.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在直角三角形ABC中,∠ABC=90°,∠C=30°,AB=4,以B為圓心,BA為半徑作⊙B交BC于點(diǎn)D,旋轉(zhuǎn)∠ABD交⊙B于點(diǎn)E、F,連接EF交AC、BC邊于點(diǎn)G、H.
(1)若BE⊥AC,求tan∠CGH的值;
(2)若AG=4,求△BEF與△ABC重疊部分的面積;
(3)△BHE是等腰三角形時(shí),∠ABD逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)的度數(shù)是_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,在矩形ABCD中,AB=6cm,BC=8cm,E、F分別是AB、BD的中點(diǎn),連接EF,點(diǎn)P從點(diǎn)E出發(fā),沿EF方向勻速運(yùn)動(dòng),速度為1cm/s,同時(shí),點(diǎn)Q從點(diǎn)D出發(fā),沿DB方向勻速運(yùn)動(dòng),速度為2cm/s,當(dāng)點(diǎn)P停止運(yùn)動(dòng)時(shí),點(diǎn)Q也停止運(yùn)動(dòng).連接PQ,設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(0<t<4)s,解答下列問(wèn)題:
(1)求證:△BEF∽△DCB;
(2)當(dāng)點(diǎn)Q在線段DF上運(yùn)動(dòng)時(shí),若△PQF的面積為0.6cm2,求t的值;
(3)如圖2過(guò)點(diǎn)Q作QG⊥AB,垂足為G,當(dāng)t為何值時(shí),四邊形EPQG為矩形,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(4)當(dāng)t為何值時(shí),△PQF為等腰三角形?試說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,從左到右,在每個(gè)小個(gè)子都填入一個(gè)整數(shù),使得其中任意三個(gè)相鄰各自中所填整數(shù)之和都相等.
(1)可求得x= ;第2019個(gè)格子中的數(shù)為 ;
(2)判斷:前m個(gè)格子中所填整數(shù)之和是否可能為2023?若能,求出m的值;若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(3)如果a,b為前三個(gè)格子中的任意兩個(gè)數(shù),那么所有的|a-b|的和可以通過(guò)計(jì)算:|9-&|+|9-#|+|&-#|+|&-9|+|#-9|+|#-&|得到,若a,b為前7個(gè)格子中的任意兩個(gè)數(shù),則所有的|a-b|的和為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】近幾年,隨著電子商務(wù)的快速發(fā)展,“電商包裹件”占“快遞件”總量的比例逐年增長(zhǎng),根據(jù)企業(yè)財(cái)報(bào),某網(wǎng)站得到如下統(tǒng)計(jì)表:
年份 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017(預(yù)計(jì)) |
快遞件總量(億件) | 140 | 207 | 310 | 450 |
電商包裹件(億件) | 98 | 153 | 235 | 351 |
(1)請(qǐng)選擇適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)圖,描述2014﹣2017年“電商包裹件”占當(dāng)年“快遞件”總量的百分比(精確到1%);
(2)若2018年“快遞件”總量將達(dá)到675億件,請(qǐng)估計(jì)其中“電商包裹件”約為多少億件?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是一個(gè)物體從正面、左面、上面看到的形狀圖,(每個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)為1cm)試回答下列問(wèn)題:
(1)該物體有幾層高?
(2)該物體最長(zhǎng)處為多少?
(3)該物體最高部分位于哪里? (把“從上面看”的圖中最高部分用鉛筆涂黑)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】先化簡(jiǎn),再求值
(1),其中x=-2,y=1
(2)﹣a2b+(3ab2﹣a2b)﹣2(2ab2﹣a2b),其中(a+1)2+|b+2|=0.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小明隨機(jī)調(diào)查了若干市民租用公共自行車的騎車時(shí)間t(單位:分),將獲得的數(shù)據(jù)分成四組,繪制了如下統(tǒng)計(jì)圖。請(qǐng)根據(jù)圖中信息,解答下列問(wèn)題:
[Failed to download image : http://qbm-images.oss-cn-hangzhou.aliyuncs.com/QBM/2018/4/12/1922393511583744/1923977001213952/STEM/d5900c7cb9b84a9a89aefef7d82bcf93.png]
(1)這次被調(diào)查的總?cè)藬?shù)是多少?
(2)試求表示A組的扇形圓心角的度數(shù),并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)如果騎自行車的平均速度為12km/h,請(qǐng)估算,在租用公共自行車的市民中,騎車路程不超過(guò)6km的人數(shù)所占的百分比。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】代數(shù)式:①-x;②x2+x-1;③;④;⑤;⑥πm3y;⑦;⑧.
(1)請(qǐng)上述代數(shù)式的序號(hào)分別填在相應(yīng)的圓圈內(nèi):
(2)其中次數(shù)最高的多項(xiàng)式是__________次_________項(xiàng)式;
(3)其中次數(shù)最高的單項(xiàng)式的次數(shù)是____________,系數(shù)是____________.
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