【題目】已知二次函數(shù)的圖象如圖所示,有下列4個(gè)結(jié)論:
①;②;③;④;
其中正確的結(jié)論有( )
A.2個(gè)B.3個(gè)C.4個(gè)D.0個(gè)
【答案】B
【解析】
由拋物線開口方向得到a<0,由拋物線的對(duì)稱軸位置得到b>0,由拋物線與y軸的交點(diǎn)在x軸上方得到c>0,則可對(duì)(1)進(jìn)行判斷;利用x=-1時(shí)函數(shù)值為負(fù)數(shù)可對(duì)(2)進(jìn)行判斷;根據(jù)拋物線的對(duì)稱性得到拋物線與x軸的另一個(gè)交點(diǎn)在(2,0)與(3,0)之間,則x=2時(shí),y>0,于是可對(duì)(3)進(jìn)行判斷;根據(jù)拋物線的對(duì)稱軸方程可對(duì)(4)進(jìn)行判斷.
∵拋物線開口向下,
∴a<0,
∵拋物線的對(duì)稱軸在y軸右側(cè),
∴x=->0,
∴b>0,
∵拋物線與y軸的交點(diǎn)在x軸上方,
∴c>0,
∴abc<0,所以(1)錯(cuò)誤;
∵x=-1時(shí),y<0,即a-b+c<0,
∴b>a+c,所以(2)正確;
∵拋物線與x軸的一個(gè)交點(diǎn)在(0,0)與(-1,0)之間,
而拋物線的對(duì)稱軸為直線x=1,
∴拋物線與x軸的另一個(gè)交點(diǎn)在(2,0)與(3,0)之間,
∴x=2時(shí),y>0,
∴4a+2b+c>0,所以(3)正確;
∵拋物線的對(duì)稱軸為x=-=1,
∴b=-2a,所以(4)正確.
故選:B.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD內(nèi)接于⊙O,AC平分∠BAD,延長DC交AB的延長線于點(diǎn)E .
(1)若∠ADC=86°,求∠CBE的度數(shù);
(2)若AC=EC,求證:AD=BE.
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【題目】已知:拋物線C1:y=ax2+bx+c經(jīng)過點(diǎn)A(-1,0)、B(3,0)、C(0,-3).
(1)求拋物線C1的解析式;
(2)將拋物線C1向左平移幾個(gè)單位長度,可使所得的拋物線C2經(jīng)過坐標(biāo)原點(diǎn),并求出C2的解析式;
(3)把拋物線C1繞點(diǎn)A(-1,O)旋轉(zhuǎn)180°,寫出所得拋物線C3頂點(diǎn)D的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,Rt△ABC中,∠ACB=90°,點(diǎn)D在AC邊上,以AD為直徑作⊙O交BD的延長線于點(diǎn)E,CE=BC.
(1)求證:CE是⊙O的切線;
(2)若CD=2,BD=2,求⊙O的半徑.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某廠家生產(chǎn)并銷售某種產(chǎn)品,假設(shè)銷售量與產(chǎn)量相等,如圖中的折線ABD,線段CD分別表示該產(chǎn)品每千克生產(chǎn)成本y1(單位:元),銷售價(jià)y2(單位:元)與產(chǎn)量x(單位:kg)之間的函數(shù)關(guān)系.
(1)請(qǐng)解釋圖中點(diǎn)D的實(shí)際意義.
(2)求線段CD所表示的y2與x之間的函數(shù)表達(dá)式.
(3)當(dāng)該產(chǎn)品產(chǎn)量為多少時(shí),獲得的利潤最大?最大利潤是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y=x2+bx+c經(jīng)過坐標(biāo)原點(diǎn),并與x軸交于點(diǎn)A(2,0).
(1)求此拋物線的解析式及頂點(diǎn)坐標(biāo);
(2)若拋物線上有一點(diǎn)B,且S△OAB=1,求點(diǎn)B的坐標(biāo)。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,等邊邊長為2,四邊形是平行四邊形,,和在同一條直線上,且點(diǎn)與點(diǎn)重合,現(xiàn)將沿的方向以每秒1個(gè)單位的速度勻速運(yùn)動(dòng),當(dāng)點(diǎn)與點(diǎn)重合時(shí)停止,則在這個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中,與四邊形的重合部分的面積與運(yùn)動(dòng)時(shí)間之間的函數(shù)關(guān)系圖象大致是( )
A.B.C.D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】定義:在等腰三角形中,底邊與腰的比叫做頂角的正對(duì),頂角A的正對(duì)記作sadA,即sadA=底邊:腰.如圖,在△ABC中,AB=AC,∠A=4∠B.則cosBsadA=( 。
A.1B.C.D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)學(xué)校“圓周率”數(shù)學(xué)社團(tuán)遇到這樣一個(gè)題目:
如圖1,在中,點(diǎn)在線段上, ,求的長.
經(jīng)過社團(tuán)成員討論發(fā)現(xiàn),過點(diǎn)作,交的延長線于點(diǎn),通過構(gòu)造就可以解決問題(如圖2). 請(qǐng)回答:_______,______;
(2)請(qǐng)參考以上解決思路,解決問題:
如圖3,在四邊形中,對(duì)角線與相交于點(diǎn),,,,,求的長及四邊形的面積.
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