【題目】如圖,DEBC,DE=EF,AE=EC,則圖中的四邊形ADCF__,四邊形BCFD__.(選填平行四邊形、矩形、菱形、正方形”)

【答案】 平行四邊形 平行四邊形

【解析】①根據(jù)對角線互相平分的四邊形是平行四邊形可得四邊形ADCF是平行四邊形;

②首先證明ADE≌△CFE可得∠A=ECF,進而得到ABCF,再根據(jù)兩組對邊分別平行的四邊形是平行四邊形可得四邊形BCFD是平行四邊形.

連接DC、AF,

DE=EF,AE=EC,

∴四邊形ADCF是平行四邊形;

ADECFE中,

AE=EC,

AED=∠CEF

DE=EF,

∴△ADE≌△CFE(SAS),

∴∠A=ECF,

ABCF

又∵DEBC,

四邊形BCFD是平行四邊形;

故答案為:平行四邊形;平行四邊形.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知數(shù)軸上點A表示的數(shù)為6,B是數(shù)軸上一點,且AB=10,動點P從點A出發(fā),以每秒6個單位長度的速度沿數(shù)軸向左勻速運動,設運動時間為t(t>0)秒,

(1)寫出數(shù)軸上點B所表示的數(shù)   ;

(2)點P所表示的數(shù)   ;(用含t的代數(shù)式表示);

(3)MAP的中點,NPB的中點,點P在運動的過程中,線段MN的長度是否發(fā)生變化?若變化,說明理由;若不變,請你畫出圖形,并求出線段MN的長.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,△ABC的三條角平分線相交于點I,過點IDIIC,交AC于點D.

(1)如圖①,求證:∠AIB=ADI;

(2)如圖②,延長BI,交外角∠ACE的平分線于點F.

①判斷DICF的位置關系,并說明理由;

②若∠BAC=70°,求∠F的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某公司向甲、乙兩所中學送水,每次送往甲中學7600升,乙中學4000升.已知人均送水量相同,甲中學師生人數(shù)是乙中學的2倍少20人.

(1)求這兩所中學師生人數(shù)分別是多少;

(2)若送瓶裝水,價格為1/升;若用消防車送飲用水,不需購買,但需配送水塔,容量500升的水塔售價為520/個,其他費用不計.請問這次乙中學用瓶裝水花費少還是飲用消防車送水花費少?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標系xOy中,⊙C的半徑為r,P是與圓心C不重合的點,點P關于⊙C的限距點的定義如下:若P′為直線PC與⊙C的一個交點,滿足r≤PP′≤2r,則稱P′為點P關于⊙C的限距點,如圖為點P及其關于⊙C的限距點P′的示意圖.

(1)當⊙O的半徑為1時.
①分別判斷點M(3,4),N( ,0),T(1, )關于⊙O的限距點是否存在?若存在,求其坐標;
②點D的坐標為(2,0),DE,DF分別切⊙O于點E,點F,點P在△DEF的邊上.若點P關于⊙O的限距點P′存在,求點P′的橫坐標的取值范圍;
(2)保持(1)中D,E,F(xiàn)三點不變,點P在△DEF的邊上沿E→F→D→E的方向運動,⊙C的圓心C的坐標為(1,0),半徑為r,請從下面兩個問題中任選一個作答.

問題1

問題2

若點P關于⊙C的限距點P′存在,且P′隨點P的運動所形成的路徑長為πr,則r的最小值為

若點P關于⊙C的限距點P′不存在,則r的取值范圍為

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知菱形ABCD,AB=AC,E、F分別是BC、AD的中點,連接AE、CF.

(1)求證:四邊形AECF是矩形;

(2)若AB=6,求菱形的面積.

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【題目】如圖,矩形ABCD中,BE平分∠ABC交AD于點E,F(xiàn)為BE上一點,連接DF,過F作FG⊥DF交BC于點G,連接BD交FG于點H,若FD=FG,BF=3 ,BG=4,則GH的長為

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【題目】隨著手機的普及,微信一種聊天軟件的興起,許多人抓住這種機會,做起了微商,很多農(nóng)產(chǎn)品也改變了原來的銷售模式,實行了網(wǎng)上銷售,這不剛大學畢業(yè)的小明把自家的冬棗產(chǎn)品也放到了網(wǎng)上,他原計劃每天賣100斤冬棗,但由于種種原因,實際每天的銷售量與計劃量相比有出入,下表是某周的銷售情況超額記為正,不足記為負單位:斤;

星期

與計劃量的差值

(1)根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)可知前三天共賣出 ______ 斤;

(2)根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)可知銷售量最多的一天比銷售量最少的一天多銷售 ______ 斤;

(3)本周實際銷售總量達到了計劃數(shù)量沒有?

(4)若冬季每斤按8元出售,每斤冬棗的運費平均3元,那么小明本周一共收入多少元?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,拋物線y=﹣x2﹣2x+3 的圖象與x軸交于A、B兩點(點A在點B的左邊),與y軸交于點C,點D為拋物線的頂點.

(1)求A、B、C的坐標;
(2)點M為線段AB上一點(點M不與點A、B重合),過點M作x軸的垂線,與直線AC交于點E,與拋物線交于點P,過點P作PQ∥AB交拋物線于點Q,過點Q作QN⊥x軸于點N.若點P在點Q左邊,當矩形PMNQ的周長最大時,求△AEM的面積;
(3)在(2)的條件下,當矩形PMNQ的周長最大時,連接DQ.過拋物線上一點F作y軸的平行線,與直線AC交于點G(點G在點F的上方).若FG=2 DQ,求點F的坐標.

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