有4條線段長度分別為2cm，3cm，4cm，5cm，從中任意取三條線段能組成三角形的概率是（　　）
A、
3
4
B、
1
2
C、
1
4
D、1
考點：概率公式,三角形三邊關(guān)系
專題：
分析：先列舉出從四條線段中任取三條線段的所有情況，再讓能組成三角形的情況數(shù)除以總情況數(shù)即為所求的概率．
解答：解：共有2、4、5；2、3、4；3、4、5；2、3、5；4種情況，其中2、3、5這種情況不能組成三角形；
所以P（任取三條，能構(gòu)成三角形）=
3
4
．
故選：A．
點評：此題考查概率的求法：如果一個事件有n種可能，而且這些事件的可能性相同，其中事件A出現(xiàn)m種結(jié)果，那么事件A的概率P（A）=
m
n
，構(gòu)成三角形的基本要求為兩小邊之和大于最大邊．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

不等式組
x+2＞0
x-4＞0
x-6≤0
的整數(shù)解是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，有一張直角三角形的紙片，兩直角邊AC=6cm，BC=8cm，現(xiàn)將直角邊AC沿直線AD折疊，使它落在斜邊AB上且與AE重合，則BE的長為（　�。�
A、2cmB、3cm
C、4cmD、5cm

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知∠A、∠B互余，∠A比∠B大30°．則∠B的度數(shù)為（　�。�
A、30°B、40°
C、50°D、60

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知三組數(shù)據(jù)①2，3，4；②3，4，5；③
2
，
3
，
5
．分別以每組數(shù)據(jù)中的三個數(shù)為三角形的三邊長，構(gòu)成直角三角形的有（　�。�
A、②B、①②C、①③D、②③

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若|x+1|+
y-3
=0，則xy的值（　�。�
A、-3B、3C、4D、-2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知一次函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過一、二、四象限，則直線y=bx-k的圖象可能是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列計算正確的是（　　）
A、-
(-6)2
=-6
B、（-
3
）2=9
C、
(-16)2
=±16
D、-（-
3
）2=3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知關(guān)于x的方程mx2-3（m+1）x+2m+3=0．
（1）求證：無論m取任何實數(shù)，該方程總有實數(shù)根；
（2）若m≠0，拋物線y=mx2-3（m+1）x+2m+3與x軸的交點到原點的距離小于2，且交點的橫坐標(biāo)是整數(shù)，求m的整數(shù)值．

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