18．圓錐的側(cè)面展開(kāi)圖為半徑為16，且圓心角為90°的扇形，則這個(gè)圓錐的底面半徑為（　�。�
A．16B．4C．4$\sqrt{2}$D．8

分析 直接利用圓錐的性質(zhì)，其側(cè)面展開(kāi)圖的弧長(zhǎng)等于底面圓的周長(zhǎng)，進(jìn)而得出答案．

解答 解：設(shè)這個(gè)圓錐的底面半徑為：r，
由題意可得：$\frac{90π×16}{180}$=2πr，
解得：r=4，
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了圓錐的計(jì)算，正確理解圓錐側(cè)面展開(kāi)圖與各部分對(duì)應(yīng)情況是解題關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．如圖，直線CD與直線AB相交于C，根據(jù)下列語(yǔ)句畫(huà)圖，并填空：
（1）過(guò)點(diǎn)P作PQ∥CD，交AB于點(diǎn)Q；
（2）過(guò)點(diǎn)P作PR⊥CD，垂足為R．
（3）在圖中，若∠ACD=65°，則∠PQB=115度，∠RPQ=90度．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．如圖①，四邊形ABCD是正方形，M是BC邊上的點(diǎn)，E是CD邊的中點(diǎn)，AE平分∠DAM．
（1）求證：AM=AD+MC；
（2）求證：AM=DE+BM；
（3）若四邊形ABCD是矩形，AB=6，AD=9，其他條件不變，如圖②．
①探究（1）、（2）中的結(jié)論是否成立？請(qǐng)分別作出判斷，不需要證明；
②求AM的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．在-2，0，3，$\sqrt{6}$這四個(gè)數(shù)中，最大的數(shù)是（　�。�
A．-2B．3C．0D．$\sqrt{6}$

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．如圖1，△ABC是邊長(zhǎng)為6的等邊三角形，點(diǎn)D、E分別是邊AB、AC的中點(diǎn)，將△ADE繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)，BD與CE所在的直線交于點(diǎn)F．
（1）如圖（2）所示，將△ADE繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)，且旋轉(zhuǎn)角不大于60°，∠CFB的度數(shù)是多少？說(shuō)明你的理由？
（2）當(dāng)△ADE繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)時(shí)，若△BCF為直角三角形，線段BF的長(zhǎng)為4$\sqrt{3}$或2$\sqrt{3}$（請(qǐng)直接寫(xiě)出答案）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．如圖，在正方形ABCD中，AB=8，點(diǎn)E在BC的延長(zhǎng)線上，將△CDE繞點(diǎn)D逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°至△GDF的位置，連結(jié)線段AF．如果△ADF的面積為12，那么線段BE的長(zhǎng)為11．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．如圖．雙曲線y=$\frac{k}{x}$與直線y=x-2相交于A、B兩點(diǎn)，點(diǎn)A的縱坐標(biāo)為1．
（1）①直接寫(xiě)出B點(diǎn)坐標(biāo)：（-1，-3）
    ②雙曲線上有兩點(diǎn)C、D（A、D在雙曲線的同-支上），使四邊形ABCD為平行四邊形，則C（-3，-1），D（1，3）（直接寫(xiě)出結(jié)果）
（2）直接寫(xiě)出關(guān)于x的不等式：x-2-$\frac{k}{x}$＜0的解集．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．實(shí)數(shù)π，0，$\sqrt{5}$，-6其中最大的數(shù)是（　�。�
A．$\sqrt{5}$B．πC．0D．-6

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．若直角三角形的一條直角邊長(zhǎng)為12，另兩條邊長(zhǎng)均為整數(shù)，則符合這樣條件的直角三角形的個(gè)數(shù)為（　�。�
A．3B．4C．6D．無(wú)數(shù)多

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同步練習(xí)冊(cè)答案