【題目】如圖,在數(shù)軸上有三個(gè)點(diǎn)A、B、C,請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
(1)A、B、C三點(diǎn)分別表示什么數(shù)?它們到原點(diǎn)的距離分別是多少?
(2)將點(diǎn)B向左移動(dòng)3個(gè)單位長(zhǎng)度后,三個(gè)點(diǎn)所表示的數(shù)中最小的數(shù)是多少?
(3)將點(diǎn)A向右移動(dòng)4個(gè)單位長(zhǎng)度后,三個(gè)點(diǎn)所表示的數(shù)中最小的數(shù)是多少?
(4)要怎樣移動(dòng)A、B、C三點(diǎn)中的兩個(gè)點(diǎn),才能使三個(gè)點(diǎn)表示的數(shù)相同?移動(dòng)方法唯一嗎?若不是,請(qǐng)任意選擇一種回答,
【答案】(1)A表示-4到原點(diǎn)的距離是4,B表示-2到原點(diǎn)的距離是2,C表示3到原點(diǎn)的距離是3 ;(2) -5 (3)-2 (4)三種方法
【解析】
(1)根據(jù)數(shù)軸上的點(diǎn)和數(shù)是一一對(duì)應(yīng)關(guān)系解答;
(2)根據(jù)向左移動(dòng)減求出點(diǎn)B表示的數(shù),然后作出判斷即可;
(3)根據(jù)向右移動(dòng)加求出點(diǎn)A表示的數(shù),然后作出判斷即可;
(4)弄清三個(gè)點(diǎn)之間的距離即可解答.
(1)由數(shù)軸可知,點(diǎn)A表示-4,到原點(diǎn)的距離是4;點(diǎn)B表示-2,到原點(diǎn)的距離是2;點(diǎn)C表示3,到原點(diǎn)的距離是3;
(2)將點(diǎn)B向左平移3個(gè)單位長(zhǎng)度后,所表示的數(shù)是-5,此時(shí)A、B、C表示的數(shù)分別為-4、-5、3,
故最小的數(shù)是-5;
(3)將點(diǎn)A向右平移4個(gè)單位長(zhǎng)度后,所表示的數(shù)是0,此時(shí)A、B、C表示的數(shù)分別為0、-2、3,
故最小的數(shù)是-2;
(4) 移動(dòng)方法不唯一.例如:將點(diǎn)A向右移動(dòng)2個(gè)單位長(zhǎng)度,將點(diǎn)C向左移動(dòng)5個(gè)單位長(zhǎng)度,此時(shí)A、B、C三點(diǎn)在B點(diǎn)處重合.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,反比例函數(shù)的圖像與一次函數(shù)的圖像交于點(diǎn),點(diǎn)的橫坐標(biāo)是
4,點(diǎn)在反比例函數(shù)的圖像上.
(1)求反比例函數(shù)的表達(dá)式;
(2)觀察圖像回答:當(dāng)為何值時(shí), ;
(3)求的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在杭州西湖風(fēng)景游船處,如圖,在離水面高度為5m的岸上,有人用繩子拉船靠岸,開(kāi)始時(shí)繩子BC的長(zhǎng)為13m,此人以0.5m/s的速度收繩.10s后船移動(dòng)到點(diǎn)D的位置,問(wèn)船向岸邊移動(dòng)了多少m?(假設(shè)繩子是直的,結(jié)果保留根號(hào))
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某課外學(xué)習(xí)小組在設(shè)計(jì)一個(gè)長(zhǎng)方形時(shí)鐘鐘面時(shí),欲使長(zhǎng)方形的寬為20厘米,時(shí)鐘的中心在長(zhǎng)方形對(duì)角線的交點(diǎn)上,數(shù)字2在長(zhǎng)方形的頂點(diǎn)上,數(shù)字3、6、9、12標(biāo)在所在邊的中點(diǎn)上,如圖所示。
(1)問(wèn)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)應(yīng)為多少?
(2)請(qǐng)你在長(zhǎng)方框上點(diǎn)出數(shù)字1的位置,并說(shuō)明確定該位置的方法;
(3)請(qǐng)你在長(zhǎng)方框上點(diǎn)出鐘面上其余數(shù)字的位置,并寫(xiě)出相應(yīng)的數(shù)字(說(shuō)明:要畫(huà)出必要的、
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】適合下列條件的△ABC中,直角三角形的個(gè)數(shù)為( 。
①a=3,b=4,c=5; ②a=6,∠A=45°;③a=2,b=2,c=2; ④∠A=38°,∠B=52°.
A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)幾何體由幾個(gè)棱長(zhǎng)均為1的小正方體搭成,從上面看到的幾何體的形狀圖如圖(1)所示,正方形中的數(shù)字表示該位置的小正方體的個(gè)數(shù).
(1)請(qǐng)?jiān)趫D(2)的方格紙中畫(huà)出從正面看和從左面看到的幾何體的形狀圖;
(2)根據(jù)從三個(gè)方向看到的幾何體的形狀圖,請(qǐng)你計(jì)算該幾何體的表面積為________平方單位(包含底面);
(3)若從上面看到的幾何體的形狀圖不變,幾何體各位置的小正方體的個(gè)數(shù)可以改變,則搭成這樣的幾何體的表面積最大為________平方單位(包含底面).
圖(1) 圖(2)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,兩個(gè)反比例函數(shù)C1:y=和C2:y=在第一象限內(nèi)的圖象如圖,P在C1上作PC、PD垂直于坐標(biāo)軸,垂線與C2交點(diǎn)為A、B,則下列結(jié)論,其中正確的是( )
①△ODB與△OCA的面積相等;②四邊形PAOB的面積等于k1- k2;③PA與PB始終相等;④當(dāng)點(diǎn)A是PC的中點(diǎn)時(shí),點(diǎn)B一定是PD的中點(diǎn)
A. ①② B. ②④ C. ①②④ D. ①③④
【答案】C
【解析】①∵A、B兩點(diǎn)都在y=上,∴△ODB與△OCA的面積都都等于,則①正確;②S矩形OCPB-S△AOC-S△DBO=|k2|-2×|k1|÷2=k2-k1,則②正確;③只有當(dāng)P的橫縱坐標(biāo)相等時(shí),PA=PB,錯(cuò)誤;④當(dāng)點(diǎn)A是PC的中點(diǎn)時(shí),點(diǎn)B一定是PD的中點(diǎn),正確.故選C.
【題型】單選題
【結(jié)束】
10
【題目】如圖,反比例函數(shù)(k>0)與一次函數(shù)的圖象相交于兩點(diǎn)A(,),B(,),線段AB交y軸與C,當(dāng)|- |=2且AC = 2BC時(shí),k、b的值分別為( )
A. k=,b=2 B. k=,b=1 C. k=,b= D. k=,b=
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】把下列各數(shù)填入相應(yīng)的集合中:
-3.1,3.1415,-,+31,0.618,-,0,-1,-(-3).
正數(shù)集合:{ …};
整數(shù)集合:{ …};
負(fù)數(shù)集合:{ …};
負(fù)分?jǐn)?shù)集合:{ …}.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)A,O,B在同一直線上,射線OD和射線OE分別平分∠AOC和∠BOC.
(1)求∠DOE的度數(shù);
(2)寫(xiě)出圖中所有互為余角的角.
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