11.如圖,數(shù)軸上點(diǎn)A對(duì)應(yīng)的數(shù)是0,點(diǎn)B對(duì)應(yīng)的數(shù)是1,BC⊥AB,垂足為B,且BC=1,以A為圓心,AC為半徑畫弧,交數(shù)軸于點(diǎn)D,則點(diǎn)D表示的數(shù)為( 。
A.1.4B.$\sqrt{2}$C.1.5D.2

分析 首先根據(jù)勾股定理求出AC的長,再根據(jù)同圓的半徑相等可知AD=AC,再根據(jù)條件:點(diǎn)A對(duì)應(yīng)的數(shù)是0,可求出D點(diǎn)坐標(biāo).

解答 解:∵BC⊥AB,
∴∠ABC=90°,
∴AC=$\sqrt{A{B}^{2}+B{C}^{2}}$=$\sqrt{{1}^{2}+{1}^{2}}$=$\sqrt{2}$,
∵以A為圓心,AC為半徑畫弧,交數(shù)軸于點(diǎn)D,
∴AD=AC=$\sqrt{2}$,
∴點(diǎn)D表示的數(shù)是:$\sqrt{2}$,
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了實(shí)數(shù)與數(shù)軸,勾股定理,關(guān)鍵是求出AC的長.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

1.如圖:在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知正比例函數(shù)y=$\frac{4}{3}x$與一次函數(shù)y=-x+7的圖象交于點(diǎn)A.
(1)求點(diǎn)A的坐標(biāo);
(2)在y軸上確定點(diǎn)M,使得△AOM是等腰三角形,請(qǐng)直接寫出點(diǎn)M的坐標(biāo);
(3)如圖、設(shè)x軸上一點(diǎn)P(a,0),過點(diǎn)P作x軸的垂線(垂線位于點(diǎn)A的右側(cè)),分別交y=$\frac{4}{3}x$和y=-x+7的圖象于點(diǎn)B、C,連接OC,若BC=$\frac{14}{5}$OA,求△ABC的面積及點(diǎn)B、點(diǎn)C的坐標(biāo);
(4)在(3)的條件下,設(shè)直線y=-x+7交x軸于點(diǎn)D,在直線BC上確定點(diǎn)E,使得△ADE的周長最小,請(qǐng)直接寫出點(diǎn)E的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

2.(1)解方程:5x+12=2x-9
(2)解方程:$\frac{x-2}{2}=2-\frac{2x-3}{5}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

19.如圖,在△ABC中,AB=4,AC=3,BC=5,DE是BC的垂直平分線,交BC于D,AB于E.
(1)求證:△ABC為直角三角形;
(2)求AE的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.將拋物線y=x2向右平移3個(gè)單位長度,再向上平移2個(gè)單位長度,得到的拋物線的函數(shù)表達(dá)式為( 。
A.y=(x+3)2-2B.y=(x-3)2+2C.y=(x+3)2+2D.y=(x-3)2-2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

16.用四舍五入法對(duì)9.2345取近似數(shù)為9.23.(精確到0.01)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

3.已知一次函數(shù)y=-2x+4,完成下列問題:
(1)求此函數(shù)圖象與x軸、y軸的交點(diǎn)坐標(biāo);
(2)畫出此函數(shù)的圖象;觀察圖象,當(dāng)0≤y≤4時(shí),x的取值范圍是0≤x≤2;
(3)平移一次函數(shù)-2x+4的圖象后經(jīng)過點(diǎn)(-3,1),求平移后的函數(shù)表達(dá)式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

20.如圖,在⊙O的內(nèi)接四邊形ABCD中,∠BCD=140°,則∠BOD=80°.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

1.解方程和不等式:
(1)4x-3=2x+5
(2)4x-3>2x+5
(3)$\frac{x+2}{2}$-$\frac{2+3x}{3}$=1
(4)$\frac{x+2}{2}$-$\frac{2+3x}{3}$≥1.

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同步練習(xí)冊(cè)答案