【題目】如圖,在平面直角坐標系中,反比例函數(shù)y= 的圖象與一次函數(shù)y=ax+b的圖象交于點A(﹣2,3)和點B(m,﹣2).
(1)求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式;
(2)直線x=1上有一點P,反比例函數(shù)圖象上有一點Q,若以A、B、P、Q為頂點的四邊形是以AB為邊的平行四邊形,直接寫出點Q的坐標.
【答案】
(1)
解:∵點A(﹣2,3)在反比例函數(shù)y= 的圖形上,
∴k=﹣2×3=﹣6,
∴反比例函數(shù)的解析式為y=﹣ ,
∵點B在反比例函數(shù)y=﹣ 的圖形上,
∴﹣2m=﹣6,
∴m=3,
∴B(3,﹣2),
∵點A,B在直線y=ax+b的圖象上,
∴ ,
∴ ,
∴一次函數(shù)的解析式為y=﹣x+1
(2)
解:∵以A、B、P、Q為頂點的四邊形是以AB為邊的平行四邊形,
∴AB=PQ,AB∥PQ,
設直線PQ的解析式為y=﹣x+c,
設點Q(n,﹣ ),
∴﹣ =﹣n+c,
∴c=n﹣ ,
∴直線PQ的解析式為y=﹣x+n﹣ ,
∴P(1,n﹣ ﹣1),
∴PQ2=(n﹣1)2+(n﹣ ﹣1+ )2=2(n﹣1)2,
∵A(﹣2,3).B(3,﹣2),
∴AB2=50,
∵AB=PQ,
∴50=2(n﹣1)2,
∴n=﹣4或6,
∴Q(﹣4. )或(6,﹣1)
【解析】(1)先利用待定系數(shù)法求出反比例函數(shù)解析式,進而求出點B的坐標,再用待定系數(shù)法求出直線解析式;(2)先判斷出AB=PQ,AB∥PQ,設出點Q的坐標,進而得出點P的坐標,即可求出PQ,最后用PQ=AB建立方程即可得出結論.
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解確定一次函數(shù)的表達式的相關知識,掌握確定一個一次函數(shù),需要確定一次函數(shù)定義式y(tǒng)=kx+b(k不等于0)中的常數(shù)k和b.解這類問題的一般方法是待定系數(shù)法.
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【題目】如圖所示,已知平行四邊形ABCD,對角線AC,BD相交于點O,∠OBC=∠OCB.
(1)求證:平行四邊形ABCD是矩形;
(2)請?zhí)砑右粋條件使矩形ABCD為正方形.
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【題目】一項工程,甲乙兩公司合作,12天可以完成,如果甲乙兩公司單獨完成此項工程,乙公司所用時間是甲公司的1.5倍,求甲乙兩公司單獨完成這項工程,各需多少天?
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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,拋物線y=﹣x2+4x的頂點為A,與x軸分別交于O、B兩點,過頂點A分別作AC⊥x軸于點C,AD⊥y軸于點D,連接BD,交AC于點E,則△ADE與△BCE的面積和為 .
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【題目】如圖,在菱形ABCD中,∠BAD=70°,AB的垂直平分線交對角線AC于點F,垂足為E,連接DF,則∠CDF等于( )
A.55°
B.65°
C.75°
D.85°
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【題目】為弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,今年2月20日舉行了襄陽市首屆中小學生經典誦讀大賽決賽.某中學為了選拔優(yōu)秀學生參加,廣泛開展校級“經典誦讀”比賽活動,比賽成績評定為A,B,C,D,E五個等級,該校七(1)班全體學生參加了學校的比賽,并將比賽結果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖.請根據(jù)圖中信息,解答下列問題:
(1)該校七(1)班共有名學生;扇形統(tǒng)計圖中C等級所對應扇形的圓心角等于度;
(2)補全條形統(tǒng)計圖;
(3)若A等級的4名學生中有2名男生2名女生,現(xiàn)從中任意選取2名參加學校培訓班,請用列表法或畫樹狀圖的方法,求出恰好選到1名男生和1名女生的概率.
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【題目】如圖1,直線y= x+m與x軸、y軸分別交于點A和點B(0,﹣1),拋物線y= x2+bx+c經過點B,點C的橫坐標為4.
(1)請直接寫出拋物線的解析式;
(2)如圖2,點D在拋物線上,DE∥y軸交直線AB于點E,且四邊形DFEG為矩形,設點D的橫坐標為x(0<x<4),矩形DFEG的周長為l,求l與x的函數(shù)關系式以及l(fā)的最大值;
(3)將△AOB繞平面內某點M旋轉90°或180°,得到△A1O1B1 , 點A、O、B的對應點分別是點A1、O1、B1 . 若△A1O1B1的兩個頂點恰好落在拋物線上,那么我們就稱這樣的點為“落點”,請直接寫出“落點”的個數(shù)和旋轉180°時點A1的橫坐標.
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