【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,A(﹣4,﹣2),B(﹣2,﹣2),C(﹣1,0).
(1)將△ABC向右平移5個(gè)單位長度,畫出平移后的△A1B1C1;
(2)將△ABC繞點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)180°,畫出旋轉(zhuǎn)后的△A2B2C,并直接寫出點(diǎn)A運(yùn)動(dòng)的路徑長;
(3)請(qǐng)直接寫出△B1C1B2的外心的坐標(biāo).
【答案】(1)如圖所示,△A1B1C1即為所求;見解析;(2)如圖所示,△A2B2C即為所求,見解析;點(diǎn)A運(yùn)動(dòng)的路徑長為π;(3)如圖所示,見解析;△B1C1B2的外心P的坐標(biāo)為(,0).
【解析】
(1)依據(jù)平移的方向、平移的距離即可得到平移后的△A1B1C1;
(2)依據(jù)△ABC繞點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)180°,即可畫出旋轉(zhuǎn)后的△A2B2C,再根據(jù)弧長計(jì)算公式即可得出點(diǎn)A運(yùn)動(dòng)的路徑長;
(3)依據(jù)△B1C1B2為直角三角形,其外心為斜邊的中點(diǎn),據(jù)此可得結(jié)論.
解:(1)如圖所示,△A1B1C1即為所求;
(2)如圖所示,△A2B2C即為所求,點(diǎn)A運(yùn)動(dòng)的路徑長為:;
(3)如圖所示,△B1C1B2的外心P的坐標(biāo)為(,0).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,C地在B地的正東方向,因有大山阻隔,由B地到C地需繞行A地,已知A地位于B地北偏東53°方向,距離B地516千米,C地位于A地南偏東45°方向.現(xiàn)打算打通穿山隧道,建成兩地直達(dá)高鐵,求建成高鐵后從B地前往C地的路程.(結(jié)果精確到1千米)(參考數(shù)據(jù):sin53°=,cos53°=,tan53°=)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知AB是⊙O的直徑,弦CD⊥AB于H,過CD延長線上一點(diǎn)E作⊙O的切線交AB的延長線于F,切點(diǎn)為G,連接AG交CD于K.
(1)如圖1,求證:KE=GE;
(2)如圖2,連接CABG,若∠FGB=∠ACH,求證:CA∥FE;
(3)如圖3,在(2)的條件下,連接CG交AB于點(diǎn)N,若sinE=,AK=,求CN的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,直線BC與⊙A相切于點(diǎn)C,過B作CB的垂線交⊙O于D,E兩點(diǎn),已知AC=,CB=a,則以BE,BD的長為兩根的一元二次方程是( 。
A.x2+bx+a2=0B.x2﹣bx+a2=0C.x2+bx﹣a2=0D.x2﹣bx﹣a2=0
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖在正方形網(wǎng)格中,小正方形的邊長均為1,三角形的頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上,則與△ABC相似的三角形所在的網(wǎng)格圖形是( )
A.B.C.D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】直線與x軸、y軸分別交于點(diǎn)A、B,拋物線經(jīng)過點(diǎn)A,將點(diǎn)B向右平移5個(gè)單位長度,得到點(diǎn)C,若拋物線與線段BC恰有一個(gè)公共點(diǎn),則的取值范圍是____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在矩形中,.將向內(nèi)翻折,點(diǎn) 落在上,記為,折痕為.若將沿向內(nèi)翻折,點(diǎn)恰好 落在上,記為,則的長為( )
A.B.C.D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】定義:幾個(gè)全等的正多邊形依次有一邊重合,排成一圈,中間可以圍成一個(gè)正多邊形,我們稱作正多邊形的環(huán)狀連接。如圖,我們可以看作正六邊形的環(huán)狀連接,中間圍成一個(gè)邊長相等的正六邊形;若正八邊形作環(huán)狀連接,中間可以圍的正多邊形的邊數(shù)為;
若正八邊形作環(huán)狀連接,中間可以圍的正多邊形的邊數(shù)為________,若邊長為1的正n邊形作環(huán)狀連接,中間圍成的是等邊三角形,則這個(gè)環(huán)狀連接的外輪廓長為_________.
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