(2013•遵義)分解因式:x3-x=   
【答案】分析:本題可先提公因式x,分解成x(x2-1),而x2-1可利用平方差公式分解.
解答:解:x3-x,
=x(x2-1),
=x(x+1)(x-1).
點(diǎn)評(píng):本題考查了提公因式法,公式法分解因式,先提取公因式后再利用平方差公式繼續(xù)進(jìn)行因式分解,分解因式一定要徹底.
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9
9
cm.

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(2013•遵義)一不透明的布袋里,裝有紅、黃、藍(lán)三種顏色的小球(除顏色外其余都相同),其中有紅球2個(gè),藍(lán)球1個(gè),黃球若干個(gè),現(xiàn)從中任意摸出一個(gè)球是紅球的概率為
12

(1)求口袋中黃球的個(gè)數(shù);
(2)甲同學(xué)先隨機(jī)摸出一個(gè)小球(不放回),再隨機(jī)摸出一個(gè)小球,請(qǐng)用“樹(shù)狀圖法”或“列表法”,求兩次摸出都是紅球的概率;
(3)現(xiàn)規(guī)定:摸到紅球得5分,摸到黃球得3分,摸到藍(lán)球得2分(每次摸后放回),乙同學(xué)在一次摸球游戲中,第一次隨機(jī)摸到一個(gè)紅球第二次又隨機(jī)摸到一個(gè)藍(lán)球,若隨機(jī)再摸一次,求乙同學(xué)三次摸球所得分?jǐn)?shù)之和不低于10分的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2010年山東省濰坊市中考數(shù)學(xué)模擬試卷(一)(解析版) 題型:解答題

(2013•遵義模擬)下面的表格是李剛同學(xué)一學(xué)期數(shù)學(xué)成績(jī)的記錄,根據(jù)表格提供的信息回答下面的問(wèn)題
考試類(lèi)別                  平時(shí)期中考試期末考試
第一單元第二單元第三單元第四單元
成績(jī)888690929096
(1)李剛同學(xué)6次成績(jī)的極差是______.
(2)李剛同學(xué)6次成績(jī)的中位數(shù)是______.
(3)李剛同學(xué)平時(shí)成績(jī)的平均數(shù)是______.
(4)如果用下圖的權(quán)重給李剛打分,他應(yīng)該得多少分?(滿(mǎn)分100分,寫(xiě)出解題過(guò)程)

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