15.某校男生有若干名住校,若每間宿舍住4名,還剩下20名未住下;若每間宿舍住8名,則一間宿舍未住滿,且無空房.該校共有住校男生多少名?

分析 設(shè)該校共有宿舍x間,則住校男生有(4x+20)名,利用每間宿舍住8名,則一間宿舍未住滿得到8(x-1)<4x+20<8x,再解不等式組后求出不等式組的整數(shù)解,然后計(jì)算4x+20即可.

解答 解:設(shè)該校共有宿舍x間,
根據(jù)題意得8(x-1)<4x+20<8x,
解得5<x<7,
因?yàn)閤為整數(shù),
所以x=6,
所以4x+20=44.
答:該校共有住校男生44名.

點(diǎn)評 本題考查了一元一次不等式組的應(yīng)用:一元一次不等式組的應(yīng)用主要是列一元一次不等式組解應(yīng)用題,其一般步驟:分析題意,找出不等關(guān)系;設(shè)未知數(shù),列出不等式組;解不等式組;從不等式組解集中找出符合題意的答案;作答.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.如圖,A、B兩地被池塘隔開,在沒有任何測量工具的情況下,小強(qiáng)通過下面的方法估測出A、B間的距離:先在AB外選一點(diǎn)C,然后步測出AC、BC的中點(diǎn)D、E,并且步測出DE長,由此知道AB長.若步測DE長為50m,則A,B間的距離是( 。
A.25mB.50mC.75mD.100m

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6.如圖,在△ABC中,∠ABC=90°,∠ACB=18°,D是AC上一點(diǎn),連接BD,過點(diǎn)D作DE⊥BC,交BC于點(diǎn)E,延長ED到點(diǎn)F,使得DF=AB,連接AF,BF,CF,G是BC上一點(diǎn),連接FG,交AC于點(diǎn)H,已知∠ADB=36°,BF平分∠ABC.
(1)試判斷BD與AC之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由;
(2)若BF=CF,∠BGF=∠FDC,求∠BFG的度數(shù);
(3)求證:FH是△ACF的高.

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3.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線l是第一、三象限的角平分線.
(1)實(shí)驗(yàn)與探究
由圖觀察易知點(diǎn)A(0,2)關(guān)于直線l的對稱點(diǎn)A′的坐標(biāo)為(2,0),請?jiān)趫D中分別標(biāo)明B(5,3)、C(-2,5),E(-1,-4)關(guān)于直線l的對稱點(diǎn)B′、C′,E′的位置,并寫出它們的坐標(biāo):B′(3,5)、C′(5,-2),E′(-4,-1);
(2)歸納與發(fā)現(xiàn):
結(jié)合圖形觀察以上三組點(diǎn)的坐標(biāo),你會發(fā)現(xiàn):坐標(biāo)平面內(nèi)任一點(diǎn)P(a,b)關(guān)于第一、三象限的角平分線l的對稱點(diǎn)P′的坐標(biāo)為(b,a)(不必證明);
(3)運(yùn)用與拓廣:
已知兩點(diǎn)D(1,-3)、B(5,3),試在直線l上確定一點(diǎn)Q,使點(diǎn)Q到D、B兩點(diǎn)的距離之和最小,并求出Q點(diǎn)坐標(biāo).

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10.已知:∠1=∠2,∠B=∠C,AB=AC,求證:AD=AE,∠D=∠E.

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20.如圖,三角形邊AB=5,BC=12,AC=13,以AC邊向外作等邊三角形ACD,試求四邊形ABCD的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

7.如圖,已知Rt△ABC的兩條直角邊AC,BC的長分別為3cm,4cm,求斜邊AB及AB邊上的高CD的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

4.在△ABC中,A,B,C的對邊分別為a,b,c且C=90°
(1)若a=5,b=12,求c的值.
(2)若a=16,c=20,求b的值;
(3)若a:b=3:4,c=40,求a,b的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.如圖,直角三角形兩直角邊的長分別為3和4,以直角三角形的兩直邊為直徑作半圓,則陰影部分的面積是( 。
A.6B.$\frac{3}{2}π$C.D.12

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同步練習(xí)冊答案