【題目】如圖,已知△ABC是邊長為12的正三角形,AD是邊BC上的高線,CF是外角ACE的平分線,點P是邊BC上的一個動點(與點B,C不重合),∠APQ =60°,射線PQ分別與邊AC,射線CF交于點N,Q.
(1)求證:△ABP∽△PCN;
(2)不管點P運動到何處,在不添輔助線的情況下,除第(1)小題中的一對相似三角形外,請寫出圖中其它的所有相似三角形;
(3)當(dāng)點P從BD的中點運動到DC的中點時,點N都隨著點P的運動而運動.在此過程中,試探究:能否求出點N運動的路徑長?若能,請求出這個長度;若不能,請說明理由.
【答案】(1)詳見解析;(2)△ABD≌△ACD;△APN∽△ACP;△APN∽△QCN;△ACP∽△QCN ;(3)1.5.
【解析】
(1)根據(jù)等邊三角形性質(zhì)得到∠ABP=∠PCN=60°,證明∠BAP=∠CPN,根據(jù)相似三角形的判定定理證明結(jié)論;(2)因為△ABC是正三角形,AD是邊BC上的高線,由三線合一可證△ABD≌△ACD;因為∠APN=∠ACP=60°,∠PAN=∠CAP,所以△APN∽△ACP;因為∠APN=∠NCQ=60°,∠PNA=∠CNQ,所以△APN∽△QCN;因為△APN∽△ACP,△APN∽△QCN,所以△ACP∽△QCN ;(3)當(dāng)點P在BD的中點運動到DC的中點時,利用相似三角形性質(zhì),設(shè)PB=x,CN=y,則3≤x≤9,由第(1)題利用相似三角形性質(zhì)可得:,解得,又利用函數(shù)圖象可知:當(dāng)x=3或9時,y=,當(dāng)x=6時,y最大=3,所以點N運動的路徑長為:(3-)×2=1.5.
解:(1)在正三角形ABC中,∠ABP=∠PCN=60°,
∴∠BAP +∠BPA=120°,又∵∠APQ =60°,
∴∠CPN +∠BPA=120°, ∴∠BAP=∠CPN,
∴△ABP∽△PCN;
(2)△ABD≌△ACD;△APN∽△ACP;△APN∽△QCN;△ACP∽△QCN ;
理由:∵△ABC是正三角形,AD⊥BC,由三線合一可證△ABD≌△ACD;∵∠APN=∠ACP=60°,∠PAN=∠CAP,∴△APN∽△ACP;∵∠APN=∠NCQ=60°,∠PNA=∠CNQ,∴△APN∽△QCN;∵△APN∽△ACP,△APN∽△QCN,∴△ACP∽△QCN ;
(3)能,設(shè)PB=x,CN=y,由第(1)題可得:,
∴,又3≤x≤9,利用函數(shù)圖象可知:
當(dāng)x=3或9時,y=,當(dāng)x=6時,y最大=3;
∴點N運動的路徑長為:(3-)×2=1.5.
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【題目】雜技團進行雜技表演,演員從蹺蹺板右端A處彈跳到人梯頂端椅子B處,其身體(看成一點)的路線是拋物線的一部分,如圖
(1)求演員彈跳離地面的最大高度;
(2)已知人梯高BC=3.4米,在一次表演中,人梯到起跳點A的水平距離是4米,問這次表演是否成功?請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,管中放置著三根同樣的繩子AA1、BB1、CC1;
(1)小明從這三根繩子中隨機選一根,恰好選中繩子AA1的概率是多少?
(2)小明先從左端A、B、C三個繩頭中隨機選兩個打一個結(jié),再從右端A1、B1、C1三個繩頭中隨機選兩個打一個結(jié),求這三根繩子能連結(jié)成一根長繩的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某商品的進價為每件30元,售價為每件40元,每周可賣出180件;如果每件商品的售價每上漲1元,則每周就會少賣出5件,但每件售價不能高于50元,設(shè)每件商品的售價上漲x元(x為整數(shù)),每周的銷售利潤為y元.
(1)求y與x的函數(shù)關(guān)系式,并直接寫出自變量x的取值范圍;
(2)每件商品的售價為多少元時,每周可獲得最大利潤?最大利潤是多少?
(3)每件商品的售價定為多少元時,每周的利潤恰好是2145元?
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【題目】根據(jù)李飛與劉亮射擊訓(xùn)練的成績繪制了如圖所示的折線統(tǒng)計圖.根據(jù)圖中所提供的信息,若要推薦一位成績較穩(wěn)定的選手去參賽,應(yīng)推薦______.
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【題目】如圖,某汽車在路面上朝正東方向勻速行駛,在A處觀測到樓H在北偏東60°方向上,行駛1小時后到達B處,此時觀測到樓H在北偏東30°北方向上,那么汽車由B處到達離樓H距離最近的位置C時,需要繼續(xù)行駛的時間為( )
A. 60分鐘B. 30分鐘C. 15分鐘D. 45分鐘
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【題目】已知反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點A(2,6).
(1)求這個反比例函數(shù)的解析式;
(2)這個函數(shù)的圖象位于哪些象限?y隨x的增大如何變化?
(3)點B(3,4),C(5,2),D(,)是否在這個函數(shù)圖象上?為什么?
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【題目】(2017湖南省長沙市,第12題,3分)如圖,將正方形ABCD折疊,使頂點A與CD邊上的一點H重合(H不與端點C,D重合),折痕交AD于點E,交BC于點F,邊AB折疊后與邊BC交于點G.設(shè)正方形ABCD的周長為m,△CHG的周長為n,則的值為( )
A. B. C. D. 隨H點位置的變化而變化
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【題目】已知:如圖,反比例函數(shù)y= 的圖象與一次函數(shù)y=x+b的圖象交
于點A(1,4)、點B(-4,n).
(1)求一次函數(shù)和反比例函數(shù)的解析式;
(2)求△OAB的面積;
(3)直接寫出一次函數(shù)值大于反比例函數(shù)值的自變量x的取值范圍.
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