青少年“心理健康”問題越來越引起社會的關注，某中學為了了解學校600名學生的心理健康狀況，舉行了一次“心理健康”知識測試，并隨機抽取了部分學生的成績（得分取正整數(shù)，滿分為100分）作為樣本，繪制成如下尚未完成的頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖．

請根據(jù)圖表，解答下面的問題：

(1)填寫頻數(shù)分布表中的空格，并補全頻數(shù)分布直方圖；

(2)如果成績在70分以上（不含70分）為心理健康狀況良好，且心理健康狀況良好的人數(shù)占總人數(shù)的70%以上，就表示該校學生的心理健康狀況正常，否則就需要加強心理輔導．請根據(jù)上述數(shù)據(jù)分析該校學生是否需要加強心理輔導，并說明理由．　


 (1)表中豎著填，依次為：6、50、0.32、0.12補圖略  (2)需要

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


已知實數(shù)x、y、m滿足＝0，且y為負數(shù)，則m的取值范圍是    (    )

  A．m>6                B．m<6             C．m>－6         D．m<－6

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


若的值再兩個整數(shù)a與a＋1之間，則a＝_______．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如圖，將矩形紙片ABCD的四個角向內翻折，恰好拼成一個無縫隙無重疊的四邊形EFGH，若EH＝12厘米，EF＝16厘米，則邊AD的長是    (    )

A．12厘米            B．16厘米        C．20厘米        D．28厘米

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


若代數(shù)式的值為0，則x＝_______．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如圖，在四邊形ABCD中，AB＝BC，對角線BD平分∠ABC，P是BD上一點，過點P作PM⊥AD，PN⊥CD，垂足分別為M、N．

    (1)求證：∠ADB＝∠CDB；

(2)若∠ADC＝90°，求證：四邊形MPND是正方形．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


某蔬菜公司收購到某種蔬菜140噸，準備加工上市銷售，該公司的加工能力是：每天可以精加工6噸或粗加工16噸.現(xiàn)計劃用15天完成加工任務，該公司應安排幾天精加工，幾天粗加工？設安排天精加工，天粗加工.為解決這個問題，所列方程組正確的是（      ）

A.        B.      C.      D.

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


 (x＋y－3)(x－y＋3)                             

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


某廠生產(chǎn)世博會吉祥物：“海寶”紀念章10萬個，質檢部門為檢測這批紀念章質量的合格情況，從中隨機抽查500個，合格499個，下列說法正確的是    (    )

  A．總體是10萬個紀念章的合格情況，樣本是500個紀念章的合格情況

  B．總體是10萬個紀念章的合格情況，樣本是499個紀念章的合格情況

  C．總體是500個紀念章的合格情況，樣本是500個紀念章的合格情況

  D．總體是10萬個紀念章的合格情況，樣本是1個紀念章的合格情況

查看答案和解析>>

同步練習冊答案