【題目】為了慶祝中華人民共和國(guó)成立70周年,某市決定開展“我和祖國(guó)共成長(zhǎng)”主題演講比賽,某中學(xué)將參加本校選拔賽的40名選手的成績(jī)(滿分為100分,得分為正整數(shù)且無(wú)滿分,最低為75分)分成五組,并繪制了下列不完整的統(tǒng)計(jì)圖表.
(1)表中m= ,n= ;
(2)請(qǐng)?jiān)趫D中補(bǔ)全頻數(shù)直方圖;
(3)甲同學(xué)的比賽成績(jī)是40位參賽選手成績(jī)的中位數(shù),據(jù)此推測(cè)他的成績(jī)落在 分?jǐn)?shù)段內(nèi);
(4)選拔賽中,成績(jī)?cè)?/span>94.5分以上的選手,男生和女生各占一半,學(xué)校從中隨機(jī)確定2名選手參加全市決賽,請(qǐng)用列舉法或樹狀圖法求恰好是一名男生和一名女生的概率.
【答案】(1)8,0.35;(2)補(bǔ)全圖形見解析;(3)84.5~89.5.(4)恰好是一名男生和一名女生的概率為.
【解析】
(1)根據(jù)頻率=頻數(shù)÷總數(shù)求解可得;
(2)根據(jù)所求結(jié)果即可補(bǔ)全圖形;
(3)根據(jù)中位數(shù)的概念求解可得;
(4)首先根據(jù)題意畫出樹狀圖,然后由表格即可求得所有等可能的結(jié)果與挑選的兩位學(xué)生恰好是一男一女的情況,再利用概率公式求解即可求得答案.
(1)m=40×0.2=8,n=14÷40=0.35,
故答案為:8,0.35;
(2)補(bǔ)全圖形如下:
(3)由于40個(gè)數(shù)據(jù)的中位數(shù)是第20、21個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù),而第20、21個(gè)數(shù)據(jù)均落在84.5~89.5,
∴測(cè)他的成績(jī)落在分?jǐn)?shù)段84.5~89.5內(nèi),
故答案為:84.5~89.5.
(4)選手有4人,2名是男生,2名是女生.
,
恰好是一名男生和一名女生的概率為=.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的部分圖象如圖所示,圖象過(guò)點(diǎn)(-4,0),對(duì)稱軸為直線x=-1,下列結(jié)論:
①abc>0;
②2a-b=0;
③一元二次方程ax2+bx+c=0的解是x1=-4,x2=1;
④當(dāng)y>0時(shí),-4<x<2.
其中正確的結(jié)論有( )
A.4個(gè)B.3個(gè)C.2個(gè)D.1個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知銳角∠AOB如圖,(1)在射線OA上取一點(diǎn)C,以點(diǎn)O為圓心,OC長(zhǎng)為半徑作,交射線OB于點(diǎn)D,連接CD;
(2)分別以點(diǎn)C,D為圓心,CD長(zhǎng)為半徑作弧,交于點(diǎn)M,N;
(3)連接OM,MN.
根據(jù)以上作圖過(guò)程及所作圖形,下列結(jié)論中錯(cuò)誤的是( )
A. ∠COM=∠CODB. 若OM=MN,則∠AOB=20°
C. MN∥CDD. MN=3CD
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在一次數(shù)學(xué)活動(dòng)課上,老師讓同學(xué)們到操場(chǎng)上測(cè)量旗桿的高度,然后回來(lái)交流各自的測(cè)量方法.小芳的測(cè)量方法是:拿一根高3.5米的竹竿直立在離旗桿27米的C處(如圖),然后沿BC方向走到D處,這時(shí)目測(cè)旗桿頂部A與竹竿頂部E恰好在同一直線上,又測(cè)得C、D兩點(diǎn)的距離為3米,小芳的目高為1.5米,這樣便可知道旗桿的高.你認(rèn)為這種測(cè)量方法是否可行?請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,直線y=2x+6與反比例函數(shù)y=(k>0)的圖象交于點(diǎn)A(1,m),與x軸交于點(diǎn)B,平行于x軸的直線y=n(0<n<6)交反比例函數(shù)的圖象于點(diǎn)M,交AB于點(diǎn)N,連接BM.
(1)求m的值和反比例函數(shù)的表達(dá)式;
(2)直線y=n沿y軸方向平移,當(dāng)n為何值時(shí),△BMN的面積最大?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了解九年級(jí)A、B兩個(gè)班級(jí)學(xué)生的跳繩成績(jī)情況,在每個(gè)班各隨機(jī)抽取20名同學(xué)(不分性別)測(cè)試每分鐘跳繩次數(shù),收集數(shù)據(jù)后制作成如下的統(tǒng)計(jì)圖.
(1)已知一分鐘跳繩次數(shù)在175次及以上的為成績(jī)優(yōu)秀,兩個(gè)班的人數(shù)均為50人,請(qǐng)你估計(jì)一下,哪個(gè)班級(jí)優(yōu)秀人數(shù)多?多幾人?
(2)請(qǐng)你選擇適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)量來(lái)說(shuō)明哪個(gè)班級(jí)的整體成績(jī)較好?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線y=x2如圖所示,已知A點(diǎn)坐標(biāo)為(1,1),過(guò)點(diǎn)A作AA1∥x軸交拋物線于點(diǎn)A1,過(guò)點(diǎn)A1作A1A2∥OA交拋物線于點(diǎn)A2,過(guò)點(diǎn)A2作A2A3∥x軸交拋物線于點(diǎn)A3,過(guò)點(diǎn)A3作A3A4∥OA交拋物線于點(diǎn)A4,過(guò)點(diǎn)A4作A4A5∥x軸交拋物線于點(diǎn)A5,則點(diǎn)A5的坐標(biāo)為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在如圖所示的平面直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn)A(﹣3,﹣3),點(diǎn)B(﹣1,﹣3),點(diǎn)C(﹣1,﹣1).
(1)畫出△ABC;
(2)畫出△ABC關(guān)于x軸對(duì)稱的△A1B1C1,并寫出A1點(diǎn)的坐標(biāo): ;
(3)以O為位似中心,在第一象限內(nèi)把△ABC擴(kuò)大到原來(lái)的兩倍,得到△A2B2C2,并寫出A2點(diǎn)的坐標(biāo): .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(閱讀材料)在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)P(x0,y0)到直線Ax+By+C=0的距離公式是
如:求點(diǎn)P(1,2)到直線y=﹣x+1的距離d
解:將直線解析式變形為4x+3y﹣3=0,則A=4,B=3,C=﹣3
所以
(解決問題)已知直線l1的解析式是y=-x+1
(1)若點(diǎn)P的坐標(biāo)為(1,﹣2),則點(diǎn)P到直線l1的距離是 ;
(2)若直線l2與直線l1平行,且兩條平行線間的距離是,請(qǐng)求出直線l2的解析式.
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