【題目】如圖,在正方形中,邊上,邊上,且,過點,交于點,若,,則的長為(

A. 10B. 11C. 12D. 13

【答案】D

【解析】

過點AAHBEK,交BCH,設(shè)ABm,由正方形性質(zhì)和等腰三角形性質(zhì)可證明:BKH∽△BFG,BHBG,再證明ABH≌△BCE,可得BHCE,可列方程m2)=m7,即可求得BC12CE5,由勾股定理可求得BE

解:如圖,過點AAHBEK,交BCH,設(shè)ABm,

∵正方形ABCD

BCCDABm,∠ABH=∠C90°

CG2,DE7,

CEm7BGm2

FGBE

∴∠BFG90°

AFAB,AHBE

BKFK,即BF2BK,∠BKH90°=∠BFG

∴△BKH∽△BFG

,即BHBGm2

∵∠ABK+∠CBE=∠ABK+∠BAH90°

∴∠BAH=∠CBE

ABHBCE中,∠BAH=∠CBE,ABBC,∠ABH=∠BCE,

∴△ABH≌△BCEASA

BHCE

m2)=m7,解得:m12

BC12,CE1275

RtBCE中,BE

故選:D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知RtABC中,C=90°,OAC上,以OC為半徑作⊙O,切ABD點,且BC=BD.

(1)求證:AB為⊙O的切線;

(2)若BC=6,sinA=,求⊙O的半徑;

(3)在(2)的條件下,P點在⊙O上為一動點,求BP的最大值與最小值.

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【題目】如圖1,已知直線軸于,交軸于.

1)直接寫出的值為______.

2)如圖2,軸負半軸上一點,過點的直線經(jīng)過的中點,點軸上一動點,過軸分別交直線、、,且,求的值.

3)如圖3,已知點,點為直線右側(cè)一點,且滿足,求點坐標.

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【題目】七年級某班級為了促進同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,每天都對同學(xué)進行學(xué)規(guī)管理記分.如下是小李同學(xué)第8周學(xué)規(guī)得分(規(guī)定:加分為“+”,扣分為“﹣”)

1)第8周小李學(xué)規(guī)得分總計是多少?

2)根據(jù)班規(guī),一學(xué)期里班級還會將同學(xué)每周的學(xué)規(guī)得分進行累加.已知小李同學(xué)第7周末學(xué)規(guī)累加分數(shù)為98分,若他在第9周末學(xué)規(guī)累加分數(shù)達到105分,則他第9周的學(xué)規(guī)得分總計是多少分?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(1)如圖①所示,在ABC中,∠A+∠B+∠C___________度;

(2)如圖②所示,在五角星中,∠A+∠B+∠C+∠D+∠E__________度;

(3)如圖③所示,在七角星中,∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F+∠G_________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】中,,,過點作直線,將繞點順時針得到(點的對應(yīng)點分別為,),射線,分別交直線于點,.

(1)如圖1,當重合時,求的度數(shù);

(2)如圖2,設(shè)的交點為,當的中點時,求線段的長;

(3)在旋轉(zhuǎn)過程時,當點分別在,的延長線上時,試探究四邊形的面積是否存在最小值.若存在,求出四邊形的最小面積;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,正方形ABCD,P是對角線AC上一點,連結(jié)BP,PPQBP,PQCDQ,AP=,CQ=3,則四邊形PBCQ的面積為_______.

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【題目】如圖1,線段AB、CD相交于點O,連結(jié)AD、CB,我們把形如圖1的圖形稱之為“8字形”.如圖2,在圖1的條件下,∠DAB和∠BCD的平分線APCP相交于點P,并且與CD、AB分別相交于點MN.試解答下列問題:

(1)在圖1中,請直接寫出∠A、∠B、∠C、∠D之間的數(shù)量關(guān)系;

(2)仔細觀察,在圖2中“8字形”有多少個;

(3)圖2中,當∠D50°,∠B40°時,求∠P的度數(shù).

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【題目】如圖,拋物線 (m<0)的頂點為A,交y軸于點C.

(1)求出點A的坐標(用含m的式子表示);

(2)平移直線y=x經(jīng)過點A交拋物線C于另一點B,直線AB下方拋物線C上一點P,求點P到直線AB的最大距離

(3)設(shè)直線ACx軸于點D,直線AC關(guān)于x軸對稱的直線交拋物線CE、F兩點.若∠ECF=90°,求m的值.

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