如圖,在矩形ABCD中,AB=6cm,BC=8cm,點(diǎn)E從點(diǎn)A出發(fā),沿AB方向以1cm/s的速度向點(diǎn)B移動(dòng),同時(shí),點(diǎn)F從點(diǎn)B出發(fā),沿BC方向以2cm/s的速度向點(diǎn)C移動(dòng),當(dāng)點(diǎn)F到達(dá)C點(diǎn)時(shí),兩點(diǎn)同時(shí)停止運(yùn)動(dòng),問(wèn)經(jīng)過(guò)幾秒后△EBF的面積為5cm2
考點(diǎn):一元二次方程的應(yīng)用
專(zhuān)題:幾何動(dòng)點(diǎn)問(wèn)題
分析:設(shè)經(jīng)過(guò)t秒后△EBF的面積為5cm2,根據(jù)三角形的面積公式列出方程求解.
解答:解:經(jīng)過(guò)t秒后△EBF的面積為5cm2,則
1
2
×2t×(6-t)=5,
整理,得
(t-1)(t-5)=0,
解得 t=1或t=5.
∵0<t<4,
∴t=5舍去.
答:經(jīng)過(guò)1秒后△EBF的面積為5cm2
點(diǎn)評(píng):本題考查了一元二次方程的應(yīng)用.解題關(guān)鍵是要讀懂題目的意思,根據(jù)題目給出的條件,找出合適的等量關(guān)系,列出方程,再求解.注意:t是有取值范圍的.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如果(2ambn3=8a9b15成立,那么(  )
A、m=3,n=5
B、m=3,n=3
C、m=6,n=-2
D、m=2,n=5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算(+1)+(-2)+(+3)+…+(+2015)+(-2016).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠1=∠2,若AB=15,CD=4,求△ABD的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,△ABC是等腰直角三角形,AB=AC,D是斜邊BC的中點(diǎn),E、F分別是AB、AC邊上的點(diǎn),且DE⊥DF,若BE=12,CF=5,求△DEF的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某商場(chǎng)去年對(duì)某品牌的服裝投資為4萬(wàn)元,預(yù)計(jì)今、明兩年的投資總額為15萬(wàn)元,求該商場(chǎng)對(duì)這種品牌的服裝在這兩年投資的平均增長(zhǎng)率為多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在△ABC中,∠ACB=90°,S△BFC:S△AFC=1:3,BC=12,EF⊥BC于點(diǎn)E,求EB的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知a,b,c滿足(a-
5
2+
b-5
+|c-2
5
|=0,
(1)求a,b,c的值;
(2)試問(wèn)以a,b,c為邊能否構(gòu)成三角形?若能構(gòu)成三角形,求出三角形的周長(zhǎng)和面積;若不能構(gòu)成三角形,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知x2+
1
x2
+2(x+
1
x
)=1,求代數(shù)式x+
1
x
+1的值.

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