【題目】武漢市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局從面粉廠生產(chǎn)的袋裝面粉中抽出20袋,檢測(cè)每袋的質(zhì)量是否符合標(biāo)準(zhǔn),把超過(guò)或不足的部分分別用正、負(fù)數(shù)來(lái)表示,記錄如下表:
與標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量的差值(單位:克) | -6 | -2 | 0 | 1 | 3 | 4 |
袋數(shù) | 1 | 4 | 3 | 4 | 5 | 3 |
(1) 若標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量為450克,則抽出的20袋面粉的總質(zhì)量為多少克?
(2) 若該包裝面粉的合格標(biāo)準(zhǔn)為450±3 克,求此次檢測(cè)的合格率
【答案】(1)抽出的20袋面粉的總質(zhì)量為9017克;(2)此次檢測(cè)的合格率為80%.
【解析】
(1)總質(zhì)量=標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量×抽取的袋數(shù)+超過(guò)(或短缺的)質(zhì)量,把相關(guān)數(shù)值代入計(jì)算即可;(2)根據(jù)表中所給數(shù)值中,確定絕對(duì)值小于或等于3的食品的袋數(shù),再除以總袋數(shù)即可求得此次檢測(cè)的合格率.
(1)總質(zhì)量為=450×20+(-6)×1+(-2)×4+0×3+1×4+3×5+4×3
=9000-6-8+4+15+12
=9017(克)
答:抽出的20袋面粉的總質(zhì)量為9017克;
(2)由題意可得,合格的有16袋,
∴食品的合格率為:×100%=80%.
答:此次檢測(cè)的合格率為80%.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,某隧道口的橫截面是拋物線形,已知路寬AB為6米,最高點(diǎn)離地面的距離OC為5米.以最高點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn),拋物線的對(duì)稱軸為y軸,1米為數(shù)軸的單位長(zhǎng)度,建立平面直角坐標(biāo)系,求:(1)以這一部分拋物線為圖象的函數(shù)解析式,并寫(xiě)出x的取值范圍;(2)有一輛寬2.8米,高1米的農(nóng)用貨車(貨物最高處與地面AB的距離)能否通過(guò)此隧道?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,直線與相交于點(diǎn),,射線在內(nèi)(如圖1).
(1)若比小25度,求的大。
(2)若射線平分,(如圖2),則(用含的代數(shù)式表示,請(qǐng)直接寫(xiě)出結(jié)果)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用無(wú)刻度直尺作圖并解答問(wèn)題:
如圖,和都是等邊三角形,在內(nèi)部做一點(diǎn),使得,并給予證明.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,D為⊙O上一點(diǎn),點(diǎn)C在直徑BA的延長(zhǎng)線上,且∠CDA=∠CBD.
(1)求證:CD是⊙O的切線;
(2)過(guò)點(diǎn)B作⊙O的切線交CD的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E,BC=6, .求BE的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在數(shù)軸上,點(diǎn)A、B分別表示數(shù)a、b,且|a+6|+|b-10|=0,記AB=|a-b|
(1) 求AB的值
(2) 如圖,點(diǎn)P、Q分別從點(diǎn)A、B出發(fā)沿?cái)?shù)軸向右運(yùn)動(dòng),點(diǎn)P的速度是每秒4個(gè)單位長(zhǎng)度,點(diǎn)Q的速度是每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度,點(diǎn)C從原點(diǎn)出發(fā)沿?cái)?shù)軸向右運(yùn)動(dòng),速度是每秒3個(gè)單位長(zhǎng)度.經(jīng)過(guò)多少秒,點(diǎn)C與點(diǎn)P、Q的距離相等?
(3) 在(2)的條件下,點(diǎn)M從對(duì)應(yīng)-8的點(diǎn)出發(fā)沿?cái)?shù)軸向左運(yùn)動(dòng),速度是每秒4個(gè)單位長(zhǎng)度,在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,MP+MC-3MQ的值是否為定值?若是,求出其值,若不是,請(qǐng)說(shuō)明理由
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】數(shù)軸上有A、B、C三點(diǎn),分別表示有理數(shù)-26、-10、20,動(dòng)點(diǎn)P從A出發(fā),以每秒1個(gè)單位的速度向右移動(dòng),當(dāng)P點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)時(shí)運(yùn)動(dòng)停止.設(shè)點(diǎn)P移動(dòng)時(shí)間為t秒
(1) 用含t的代數(shù)式表示P點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù);
(2) 當(dāng)P點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí),點(diǎn)Q從A點(diǎn)出發(fā),以每秒2個(gè)單位的速度向C點(diǎn)運(yùn)動(dòng),Q點(diǎn)到達(dá)C點(diǎn)后,再立即以同樣的速度返回A點(diǎn);
① 用含t的代數(shù)式表示Q點(diǎn)在由A到C過(guò)程中對(duì)應(yīng)的數(shù);
② 當(dāng)t=___________時(shí),動(dòng)點(diǎn)P、Q到達(dá)同一位置(即相遇);
③ 當(dāng)PQ=3時(shí),求t的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖都是由7個(gè)小立方體搭成的幾何體,從不同方向看幾何體,分別畫(huà)出它們的主視圖、左視圖與俯視圖,并在小正方形內(nèi)填上表示該位置的小正方體的個(gè)數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,△ABC內(nèi)接于⊙O,BC是直徑,⊙O的切線PA交CB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)P,OE∥AC交AB于點(diǎn)F,交PA于點(diǎn)E,連接BE.
(1)判斷BE與⊙O的位置關(guān)系并說(shuō)明理由;
(2)若⊙O的半徑為4,BE=3,求AB的長(zhǎng).
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