18、在△ABD和△ACE中,有下列四個論斷:①AB=AC;②∠B=∠C;③∠BAC=∠EAD;④AD=AE.請以其中三個論斷作為條件,余下一個論斷作為結論(用序號?的形式)編擬一個由三個條件能推出一個結論成立的題目,并說明成立的理由.
解:選擇的三個條件是:
①③④
;成立的結論是:
.理由如下:
分析:此題有多種解法,需以給出的條件進行整理,看哪些適合做條件哪些適合做結論,再進行證明.
解答:解:∵∠BAC=∠EAD,
∴∠BAC+∠CAD=∠EAD+∠DAC.
即∠BAD=∠CAE.
∵AB=AC,AD=AE,
∴△BAD≌△CAE.
∴∠B=∠C.
故填:①③④;②.
點評:三角形全等的判定是中考的熱點,一般以考查三角形全等的方法為主,判定兩個三角形全等,先根據(jù)已知條件或求證的結論確定三角形,然后再根據(jù)三角形全等的判定方法,看缺什么條件,再去證什么條件.
練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

1、如圖所示,在△ABD和△ACE中,有下列四個論斷:①AB=AC,②AD=AE  ③∠B=∠C,④BD=CE.
請以其中三個論斷作為條件,余下一下作為結論,寫出一個正確的數(shù)學題(用序號表示)
由①②④ ?③或①③④ ?②,
并證明.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

2、如圖,在△ABD和△ACE都是等邊三角形,則△ADC≌△ABE的依據(jù)是( 。

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

15、如圖,在△ABD和△ACE中,有下列四個等式:
(1)AB=AC;(2)AD=AE;(3)∠1=∠2;(4)BD=CE.
請你以其中三個等式作為題設,余下的作為結論,
寫出一個真命題.(要求寫出已知,求證及證明過程)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在△ABD和△ACE中,AB=AC,則下列補充條件中不能說明△ABD≌△ACE的是( 。

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