【題目】已知等腰三角形的一邊等于3，一邊等于7，那么它的周長(zhǎng)等于（　�。�

A. 13 B. 13或17 C. 17 D. 14或17

【答案】C

【解析】因?yàn)榈妊切蔚膬蛇叿謩e為3和7，但沒有明確哪是底邊，哪是腰，所以有兩種情況，需要分類討論．

解：當(dāng)3為底時(shí)，其它兩邊都為7，7、7、3可以構(gòu)成三角形，周長(zhǎng)為17；

當(dāng)7為底時(shí)，其它兩邊都為3，因?yàn)?/span>3+3=6＜7，所以不能構(gòu)成三角形，故舍去．

所以它的周長(zhǎng)等于17．

故選C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，AD是△ABC的中線，E，F(xiàn)分別是AD和AD延長(zhǎng)線上的點(diǎn)，且DE=DF，連結(jié)BF，CE．下列說法：

①△ABD和△ACD面積相等；

②∠BAD=∠CAD；

③△BDF≌△CDE；

④BF∥CE；

⑤CE＝AE．

其中正確的有（ ）

A．1個(gè) B．2個(gè) C．3個(gè) D．4個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某學(xué)生社團(tuán)為了解本校學(xué)生喜歡球類運(yùn)動(dòng)的情況，隨機(jī)抽取了若干名學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查，要求每位學(xué)生只能填寫一種自己喜歡的球類運(yùn)動(dòng)，并將調(diào)查的結(jié)果繪制成如下的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖．

請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表提供的信息，解答下列問題：

（1）參加調(diào)查的人數(shù)共有 人；在扇形圖中，m= ；將條形圖補(bǔ)充完整；

（2）如果該校有3500名學(xué)生，則估計(jì)喜歡“籃球”的學(xué)生共有多少人？

（3）該社團(tuán)計(jì)劃從籃球、足球和乒乓球中，隨機(jī)抽取兩種球類組織比賽，請(qǐng)用樹狀圖或列表法，求抽取到的兩種球類恰好是“籃球”和“足球”的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在△ABC中，∠ACB＝90°，CD是高．

(1)圖中有幾個(gè)直角三角形？是哪幾個(gè)？

(2)∠1和∠A有什么關(guān)系？∠2和∠A呢？還有哪些銳角相等．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】化簡(jiǎn)求值：3（x2﹣2xy）﹣（2x2﹣xy），其中x=2，y=3．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】1張新版百元的人民幣厚約為0.00009米,數(shù)據(jù)“0.00009米”用科學(xué)記數(shù)法可表示為（ ）
A. 9×10-5米
B.9×10-4米
C.0.9×10-6米
D.90×10-3米

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在讀書月活動(dòng)中，某校號(hào)召全體師生積極捐書，為了解所捐書籍的種類，圖書管理員對(duì)部分書籍進(jìn)行了抽樣調(diào)查，根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)繪制了如下不完整的統(tǒng)計(jì)圖表．請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表所提供的信息回答下面問題：

某校師生捐書種類情況統(tǒng)計(jì)表

種類

頻數(shù)

百分比

A．科普類

12

n

B．文學(xué)類

14

35%

C．藝術(shù)類

m

20%

D．其它類

6

15%

（1）統(tǒng)計(jì)表中的m= ，n= ；

（2）補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；

（3）本次活動(dòng)師生共捐書2000本，請(qǐng)估計(jì)有多少本科普類圖書？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】具有下列條件的四邊形中，是平行四邊形的是（ ）

A. 一組對(duì)角相等 B. 兩條對(duì)角線互相垂直

C. 兩組對(duì)邊分別相等 D. 兩組鄰角互補(bǔ)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在銳角∠AOB內(nèi)部畫1條射線，可得3個(gè)銳角，畫2條不同的射線，可得6個(gè)銳角，畫3條不同的射線，可得10個(gè)銳角……照此規(guī)律，畫10條不同的射線，可得銳角多少個(gè)？

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