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對于三個數(shù),用表示這三個數(shù)的平均數(shù),用表示這三個數(shù)中最小的數(shù).例如:
;;
解決下列問題:
(1)填空:       ;
(2)①如果,求;
②根據(jù)①,你發(fā)現(xiàn)了結論:
“如果,那么        (填的大小關系)”.
③運用②的結論,填空:
,則      
(3)填空:的最大值為        
(1)(2)①x=1;②; ③ (3)x≤0時,x+1;0<x≤,(x-1)2;x>,2-x

試題分析:(1)由題意,得
(2)①
,
 
; ③
(3)作出圖象.

由圖像,可知,當x≤0時,y=x+1在最下面,即值最小;聯(lián)立y=2-x和y=(x-1)2,解得x=,或者x=,因為由圖可知所求點在第一象限內(nèi),所以當0<x≤時,y=(x-1)2在最下面,即值最。划攛>,y=2-x在最下面,即值最小。
點評:該題主要考查學生對函數(shù)圖像的代數(shù)意義的理解和應用,通過圖像看出在不同區(qū)間不同函數(shù)的大小。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

已知:如圖,二次函數(shù)的圖象與y軸交于點C(0,4),與x軸交于點A、B,點A的坐標為(4,0).

(1)求該二次函數(shù)的關系式;
(2)寫出該二次函數(shù)的對稱軸和頂點坐標;
(3)點Q是線段AB上的動點,過點Q作QE∥AC,交BC于點E,連接CQ.當△CQE的面積最大時,求點Q的坐標;
(4)若平行于x軸的動直線與該拋物線交于點P,與直線AC交于點F,點D的坐標為(2,0).問:是否存在這樣的直線,使得△ODF是等腰三角形?若存在,請求出點P的坐標;若不存在,請說明理由。

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在平面直角坐標系xOy中,直角梯形OABC的邊OA在y軸的正半軸上,OC在x軸的正半軸上,OA=AB=2,OC=3,過點B作BD⊥BC,交OA于點D.將∠DBC繞點B按順時針方向旋轉,角的兩邊分別交y軸的正半軸、x軸的正半軸于點E和F.

(1)求經(jīng)過A、B、C三點的拋物線的解析式;
(2)當BE經(jīng)過(1)中拋物線的頂點時,求CF的長;
(3)在拋物線的對稱軸上取兩點P、Q(點Q在點P的上方),且PQ=1,要使四邊形BCPQ的周長最小,請直接寫出P點的坐標.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,Rt△ABC中,AC=BC=8,∠ACB=90º,直角邊AC在x軸上,B點在第二象限,A(2,0),AB交y軸于E,將紙片過E點折疊使BE與EA所在直線重合,得到折痕EF(F在x軸上),再展開還原沿EF剪開得到四邊形BCFE,然后把四邊形BCFE從E點開始沿射線EA平移,至B點到達A點停止.設平移時間為t(s),移動速度為每秒1個單位長度,平移中四邊形B1C1F1E1與△AEF重疊的面積為S.

(1)求折痕EF的長;
(2)直接寫出S與t的函數(shù)關系式及自變量t的取 值范圍.
(3)若四邊形BCFE平移時,另有一動點H與四邊形BCFE同時出發(fā),以每秒個單位長度從點A沿射線AC運動,試求出當t為何值時,△HE1E為等腰三角形?

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

拋物線經(jīng)過兩點,與軸交于另一點

(1)求拋物線的解析式;
(2)已知點在第二象限的拋物線上,求點關于直線的對稱點的坐標;
(3)在(2)的條件下,連接,點為y軸
上一點,且,求出點的坐標.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

已知二次函數(shù)y=(x-3m)²+m-1(m為常數(shù)),當m取不同的值時,其圖象構成一個“拋物線系”,該拋物線系中所有拋物線的頂點都在一條直線上,那么這條直線的解析式是           

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

函數(shù)時,只在時取得最大值, 則實數(shù)的取值范圍是      

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

已知拋物線yax2bxcx軸交于A、B兩點,與y軸交于點C,其中點Bx軸的正半軸上,點Cy軸的正半軸上,線段OB、OC的長(OB<OC)是方程x2-10x+16=0的兩個根,且拋物線的對稱軸是直線x=-2.
(1)求A、B、C三點的坐標;
(2)求此拋物線的表達式;
(3)連接ACBC,若點E是線段AB上的一個動點(與點A、點B不重合),過點EEFACBC于點F,連接CE,設AE的長為m,△CEF的面積為S,求Sm之間的函數(shù)關系式,并寫出自變量m的取值范圍;
(4)在(3)的基礎上試說明S是否存在最大值,若存在,請求出S的最大值,并求出此時點E的坐標,判斷此時△BCE的形狀;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

教練對小明推鉛球的錄像進行技術分析,發(fā)現(xiàn)鉛球行進高度y(m)與水平距離x(m)之間的關系為,由此可知鉛球推出的距離是       m。

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