其學(xué)生從學(xué);丶遥炔叫2千米然后乘汽車行駛8千米到家,第二天騎自行車按原路返校,所用時(shí)間與回家時(shí)間相同,已知騎自行車的速度比步行速度快8千米/時(shí),比汽車速度少12千米/時(shí),求自行車速度?
考點(diǎn):分式方程的應(yīng)用
專題:
分析:首先設(shè)該生步行的速度是x千米/時(shí),則騎自行車的速度為(x+8)千米/時(shí),乘汽車的速度為(x+20)千米/小時(shí).根據(jù)題意可得等量關(guān)系:步行2千米所用的時(shí)間+乘公汽行8千米所用的時(shí)間=騎自行車10千米所用的時(shí)間,根據(jù)等量關(guān)系,列出方程即可.
解答:解:設(shè)該生步行的速度是x千米/時(shí),則騎自行車的速度為(x+8)千米/時(shí),乘汽車的速度為(x+20)千米/時(shí).由題意得:
2
x
+
8
x+20
=
10
x+8

解得 x=4.
經(jīng)檢驗(yàn),x=4是原方程的根,
則x+8=12.
答:他騎自行車的速度是12千米/時(shí).
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了分式方程的應(yīng)用,關(guān)鍵是正確表示出李亮騎自行車的速度、公共汽車的速度、步行速度,再根據(jù)時(shí)間關(guān)系列出方程.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知A=2x2+3xy+2x-1,B=x2+xy+3x-2.
(1)當(dāng)x=y=-2時(shí),求A-2B的值;
(2)若A-2B的值與x無關(guān),求y的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

①計(jì)算:
1
2
-
32
+
1
2
-
1
8
;    
②解方程:1-
1
x-5
=
x
x+5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,畫出△ABC的AC邊上的高BD,再寫出圖中的直角三角形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠C=90°,∠B=45°,以D為圓心,DC為半徑的圓交AD于點(diǎn)E,若
CE
的長(zhǎng)為π,AD=2
3
.判斷直線AB與⊙D有幾個(gè)公共點(diǎn),并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,拋物線y=ax2+bx+c經(jīng)過原點(diǎn),與x軸相交于點(diǎn)E(8,0),拋物線的頂點(diǎn)A在第四象限,點(diǎn)A到x軸的距離AB=4,點(diǎn)P(m,0)是線段OE上一動(dòng)點(diǎn),連結(jié)PA,將線段PA繞點(diǎn)P逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到線段PC,過點(diǎn)C作y軸的平行線交x軸于點(diǎn)G,交拋物線于點(diǎn)D,連結(jié)BC和AD.

(1)求拋物線的解析式;
(2)求點(diǎn)C的坐標(biāo)(用含m的代數(shù)式表示);
(3)當(dāng)以點(diǎn)A、B、C、D為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形時(shí),求點(diǎn)P的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某鋼鐵廠去年1月份鋼產(chǎn)量為4萬噸,三月份鋼產(chǎn)量為4.84萬噸,那么2、3月份平均每月的增長(zhǎng)率是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若一個(gè)直角三角形的三邊長(zhǎng)分別為2,3,x,則x=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

關(guān)于x的不等式3x-2a≤-2的解集如圖,則a=
 

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