如圖,拋物線y=(x-1)2-4的圖象與x軸交于的A、B兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)D,拋物線的頂點(diǎn)為C.
(1)求△ABD的面積;
(2)求△ABC的面積;
(3)點(diǎn)P是拋物線上一動(dòng)點(diǎn),當(dāng)△ABP的面積為4時(shí),求所有符合條件的點(diǎn)P的坐標(biāo);
(4)點(diǎn)P是拋物線上一動(dòng)點(diǎn),當(dāng)△ABP的面積為8時(shí),求所有符合條件的點(diǎn)P的坐標(biāo);
(5)點(diǎn)P是拋物線上一動(dòng)點(diǎn),當(dāng)△ABP的面積為10時(shí),求所有符合條件的點(diǎn)P的坐標(biāo).
考點(diǎn):二次函數(shù)綜合題
專題:
分析:(1)求得A、B、D點(diǎn)的坐標(biāo)即可求得△ABD的面積;
(2)求得A、B、C點(diǎn)的坐標(biāo)即可求得△ABD的面積;
(3)設(shè)點(diǎn)P的坐標(biāo)為(x0,y0),由△ABP的面積為4得到
1
2
AB•|y0|=4,從而求得y0=±2,即(x0-1)2-4=±2,求得x的值后即可求得點(diǎn)P的坐標(biāo);
(4)設(shè)點(diǎn)P的坐標(biāo)為(x0,y0),由△ABP的面積為8得到
1
2
AB•|y0|=8,從而求得y0=±4,即(x0-1)2-4=±4,求得x的值后即可求得點(diǎn)P的坐標(biāo);
(5)設(shè)點(diǎn)P的坐標(biāo)為(x0,y0),由△ABP的面積為10得到
1
2
AB•|y0|=5,從而求得y0=±5,即(x0-1)2-4=±5,求得x的值后即可求得點(diǎn)P的坐標(biāo);
解答:解:令y=0,
即(x-1)2-4=0,
解得x=3或x=-1,
知A(-1,0),B(3,0),
即AB=4,
令x=0得:y=-3,
知:D(0,-3),
故S△ABD=
1
2
AB•OD=
1
2
×4×3=6;

(2)由y=(x-1)2-4知頂點(diǎn)C的坐標(biāo)為(1,-4),
故S△ABC=
1
2
×4×4=8;

(3)設(shè)點(diǎn)P的坐標(biāo)為(x0,y0),
又由△ABP的面積為4,
1
2
AB•|y0|=4,
1
2
×4×|y0|=4,
即|y0|=2,
即y0=±2,
即(x0-1)2-4=±2
解得x=1+
2
或x=1-
2
或x=1+
6
或x=1-
6

即P(1+
2
,-2)或P(1-
2
,-2)或(1+
6
,-2)或(1-
6
,-2);

(4)由△ABP的面積為8,
1
2
AB•|y0|=8,
1
2
×4×|y0|=8,
即|y0|=4,
即y0=±4,
即(x0-1)2-4=±4
解得x=1+2
2
或x=1-2
2
或x=1.
即P(1+2
2
,-2)或P(1-2
2
,-2)或(1,-2);

(5)由△ABP的面積為10,
1
2
AB•|y0|=10,
1
2
×4×|y0|=10,
即|y0|=5,
即y0=±5,
即(x0-1)2-4=±5
解得x=3或x=-3.
即P(3,-2)或P(-3,-2);
點(diǎn)評(píng):本題考查了二次函數(shù)的綜合知識(shí),解題的關(guān)鍵是求得拋物線與坐標(biāo)軸的交點(diǎn)坐標(biāo),后三個(gè)題目解題方法幾乎一致,只是數(shù)據(jù)不同,難度中等偏上.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解方程:
(1)x2-2x-8=0(用因式分解法);
(2)(x-2)(x-5)=-2.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知y=
x-1
-
1-x
+4
,求
x2y
的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)y=mx2-6x+19(m是常數(shù)).
(1)求證:不論m為何值,該函數(shù)的圖象都經(jīng)過y軸上的一個(gè)定點(diǎn);                           
(2)若該函數(shù)的圖象與x軸只有一個(gè)交點(diǎn),求m的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,拋物線c1:y=(x-1)2-
13
4
的頂點(diǎn)為A,與y軸的負(fù)半軸交于B點(diǎn),將拋物線c1向下平移與直線AB交于C,D兩點(diǎn),若BC+AD=AB,求平移后拋物線的解析式.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

4個(gè)人住進(jìn)三間房,求恰好有一間房是空著的概率.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

平行四邊形ABCD中,AE⊥BC于E,AF⊥CD于F,∠EAF=60°,若CF=2,CE=3,求平行四邊形ABCD周長(zhǎng).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

有一塊銳角三角形鐵片ABC,已知最長(zhǎng)邊BC=12cm,高AD=8cm,要把它加工成一個(gè)矩形鐵片,使矩形的一邊在BC上,其余的兩個(gè)頂點(diǎn)分別在AB、AC上,且矩形的長(zhǎng)是寬的3倍,求矩形的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

a2+(a+1)2+(a2+a)2,并計(jì)算:62+72+422

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案