【題目】將拋物線y=x2向上平移2個單位后,所得的拋物線的函數(shù)表達(dá)式為(
A.y=x2+2
B.y=x2﹣2
C.y=(x+2)2
D.y=(x﹣2)2

【答案】A
【解析】解:∵拋物線y=x2向上平移2個單位后的頂點坐標(biāo)為(0,2), ∴所得拋物線的解析式為y=x2+2.
故選:A.
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解二次函數(shù)圖象的平移的相關(guān)知識,掌握平移步驟:(1)配方 y=a(x-h)2+k,確定頂點(h,k)(2)對x軸左加右減;對y軸上加下減.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在正方形ABCD中,E、F分別為BC、CD的中點,AE與BF相交于點G.

(1)如圖1,求證:AE⊥BF;

(2)如圖2,將△BCF沿BF折疊,得到△BPF,延長FP交BA的延長線于點Q,若AB=4,求QF的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一個學(xué)生由于粗心,在計算35﹣a的值時,誤將“﹣”看成“+”,結(jié)果得63,則35﹣a的值應(yīng)為

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某商場為了吸引顧客,設(shè)置了兩種促銷方式.一種方式是:讓顧客通過轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤獲得購物券.規(guī)定顧客每購買100元的商品,就能獲得一次轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤的機會,如果轉(zhuǎn)盤停止后,指針正好對準(zhǔn)100元、50元、20元的相應(yīng)區(qū)域,那么顧客就可以分別獲得100元、50元、20元購物券,憑購物券可以在該商場繼續(xù)購物;如果指針對準(zhǔn)其他區(qū)域,那么就不能獲得購物券.另一種方式是:不轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤,顧客每購買100元的商品,可直接獲得10元購物券.據(jù)統(tǒng)計,一天中共有1 000人次選擇了轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤的方式,其中指針落在100元、50元、20元的次數(shù)分別為50次、100次、200.

(1)指針落在不獲獎區(qū)域的概率約是多少?

(2)通過計算說明選擇哪種方式更合算?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(-2a2b) 2+a32ab 2.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知A﹣3,﹣3),B﹣2,﹣1),C﹣1﹣2)是直角坐標(biāo)平面上三點.

1)請畫出△ABC關(guān)于原點O對稱的△A1B1C1;

2)請寫出點B關(guān)于y軸對稱的點B2的坐標(biāo),若將點B2向上平移h個單位,使其落在△A1B1C1內(nèi)部,指出h的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校七年級(2)班40個學(xué)生某次數(shù)學(xué)測驗成績?nèi)缦拢?/span>

63,84,91,53,69,81,61,69,91,78,75,81,80,67,76,81,79,94,61,69,

89,70,70,87,81,86,90,88,85,67,71,82,87,75,87,95,53,65,74,77

數(shù)學(xué)老師按10分的組距分段,算出每個分?jǐn)?shù)段學(xué)生成績出現(xiàn)的頻數(shù),填入頻數(shù)分頁表:

1)請把頻數(shù)分布表、頻數(shù)分布直方圖補充完整并畫出頻數(shù)分布折線圖;

2)請你幫老師統(tǒng)計一下這次數(shù)學(xué)考試的及格率(60分以上含60分為及格)及優(yōu)秀率(90分以上含90分為優(yōu)秀);

3)請說明哪個分?jǐn)?shù)段的學(xué)生最多?哪個分?jǐn)?shù)段的學(xué)生最少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖:在平行四邊形ABCD中,用直尺和圓規(guī)作∠BAD的平分線交BC于點E(尺規(guī)作圖的痕跡保留在圖中了),連接EF.

(1)求證:四邊形ABEF為菱形;

(2)AE,BF相交于點O,若BF=6,AB=5,求AE的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】64 的平方根是(

A.4B.±4C.8D.±8

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