某科研小組在網(wǎng)上獲取了聲音在空氣中傳播與空氣溫度關(guān)系一些數(shù)據(jù)(如表):
溫度/℃-20-10 0102030
聲速/m/s318324330336342348
(1)指出在這個過程中自變量和因變量;
(2)用y表示聲音在空氣中的傳播速度,x表示空氣溫度,寫出y與x之間的關(guān)系式;
(3)當空氣溫度為15℃時,聲音在空氣中傳播速度是多少m/s?
(4)當聲音在空氣中傳播速度是351m/s,空氣溫度為多少℃?
考點:函數(shù)關(guān)系式,常量與變量,函數(shù)值
專題:
分析:(1)利用自變量和因變量的定義進而得出答案;
(2)利用表格中數(shù)據(jù)得出y與x的函數(shù)關(guān)系式即可;
(3)當x=15℃時,代入函數(shù)關(guān)系式求出即可;
(4)當351m/s時,代入函數(shù)關(guān)系式求出即可.
解答:解:(1)自變量是溫度,因變量是聲速;

(2)由圖表中數(shù)據(jù)可得出:y=0.6x+330;

(3)當溫度x=15(℃)時,速度y=0.6×15+330=339(m/s);

(4)當速度y=351(m/s)時,351=0.6x+330
解得:x=35,
則空氣溫度x=35(℃).
點評:此題主要考查了函數(shù)關(guān)系式以及函數(shù)值求法,得出正確的函數(shù)關(guān)系式是解題關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

從1名男生和2名女生中隨機抽取參加“我愛我!毖葜v賽的學(xué)生.
(1)求抽取1名,恰好是男生的概率;
(2)先畫樹狀圖或列表,再求抽取2名,恰好是1名女生和1名男生的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

不透明的口袋里裝有紅、黃、藍三種顏色的小球共4個(除顏色外其他都相同),其中紅球2個(分別標有1號、2號),黃球、藍求各1個.
(1)第一次任意摸一個球(不放回),第二次再摸一個球,請用畫樹狀圖或列表的方法,求兩次摸到不同顏色球的概率;
(2)第一次任意摸一個球,然后放回去,混合后第二次再摸出一個球,求兩次摸到的球為一個黃球和一個藍球的概率(不寫解題過程,直接寫出結(jié)論).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)計算:-32+(
1
2
-1-|-3|-(1-x)0;
(2)計算:(-
3
2
ab22÷(3b22•(-8ab).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)計算:
12
75
+3
1
3
-
48
);
(2)已知x=2-
3
,求代數(shù)式(7+4
3
)x2+(2+
3
)x+
3
的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果一個四邊形的兩條對角線長分別為7cm和12cm,那么順次聯(lián)結(jié)這個四邊形各邊中點所得四邊形的周長是
 
cm.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

實施新農(nóng)合后農(nóng)民普遍受惠,某鄉(xiāng)七個村中2013年住院醫(yī)療費用報銷的人數(shù)分別為:30、24、34、27、31、28、38,則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個四邊形,截一刀后得到的新多邊形的內(nèi)角和為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

將m的2倍與n的5倍的差用代數(shù)式表達為
 

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