如圖,在四邊形ABCD中,∠ABC=∠ADC=90°,AC⊥BD于O,求證:AC平分∠BAD.
考點(diǎn):全等三角形的判定與性質(zhì)
專題:證明題
分析:首先根據(jù)四邊形的性質(zhì)可證出四邊形對(duì)角互補(bǔ),從而得到A、B、C、D四點(diǎn)共圓,再根據(jù)90°角所對(duì)的弦為直徑,證明AC為直徑,再根據(jù)垂徑定理可得
BC
=
CD
,根據(jù)圓周角定理可得∠BAC=∠DAC,進(jìn)而得到結(jié)論.
解答:證明:∵∠ABC=∠ADC=90°,
∴∠ABC+∠ADC=180°,
∵∠ABC+∠BCD+∠CDA+∠DAB=360°,
∴∠BAD+∠BCD=180°,
∴A、B、C、D四點(diǎn)共圓,
∵∠ADC=90°,
∴AC為直徑,
∵AC⊥BD,
BC
=
CD
,
∴∠BAC=∠DAC,
即AC平分∠BAD.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了四點(diǎn)共圓,以及垂徑定理和圓周角定理,關(guān)鍵是掌握垂徑定理.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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如圖,利用一面墻(墻的長度為20m),用34m長的籬笆圍成兩個(gè)雞場,中間用一道籬笆隔開,每個(gè)雞場均留一道1m寬的門,設(shè)AB的長為x米.

(1)若兩個(gè)雞場總面積為96m2,用x的代數(shù)式表示AD的長,并求出x;
(2)若要使兩個(gè)雞場的面積和最大求此時(shí)AB的長.

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因式分解:2a3b-2ab=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在⊙O中,∠AOB=120°,
BC
=2
AC
,則∠ADC等于( 。
A、15°B、20°
C、30°D、40°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若x2=4,則x=
 
;-8的立方根是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把數(shù)、理、化、語、英5本參考書,排成一行放在書架上,共有多少種不同的排法?
(1)文科、理科書交叉排放,共有多少種不同排法?
(2)兩本文科書排在一起,共有多少種不同排法?
(3)化學(xué)不放在第1位,共有多少種不同排法?
(4)語文與數(shù)學(xué)必須相鄰,共有多少種不同排法?
(5)物理與化學(xué)不得相鄰,共有多少種不同排法?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

馬虎與粗心兩位同學(xué)解方程組
mx+2y=6
3x-ny=12
時(shí),馬虎看錯(cuò)了m解方程組得
x=2
y=-
3
2
;粗心看錯(cuò)了n解方程組得
x=1
y=
1
2
;
試求:(1)常數(shù)m、n的值;
(2)原方程組的解.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解方程:
2
3-2x
=2

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同步練習(xí)冊(cè)答案