15．用科學(xué)記數(shù)法表示的數(shù)是1.69×105，則原來的數(shù)是（　�。�
A．169B．1690C．16900D．169000

分析 根據(jù)科學(xué)記數(shù)法的表示方法，n是幾小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)幾位，可得答案．

解答 解：1.69×105，則原來的數(shù)是169000，
故選：D．

點(diǎn)評 本題考查了科學(xué)記數(shù)法，確定小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的位數(shù)是解題關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

5．今年元月，國內(nèi)一家網(wǎng)絡(luò)詐騙舉報(bào)平臺發(fā)布了《2015年網(wǎng)絡(luò)詐騙趨勢研究報(bào)告》，根據(jù)報(bào)告提供的數(shù)據(jù)繪制了如下的兩幅統(tǒng)計(jì)圖：
（1）該平臺2015年共收到網(wǎng)絡(luò)詐騙舉報(bào)多少例？
（2）2015年通過該平臺舉報(bào)的詐騙總金額大約是多少億元？（保留三個(gè)有效數(shù)字）
（3）2015年每例詐騙的損失年增長率是多少？
（4）為提高學(xué)生的防患意識，現(xiàn)準(zhǔn)備從甲、乙、丙、丁四人中隨機(jī)抽取兩人作為受騙演練對象，請用樹狀圖或列表法求恰好選中甲、乙兩人的概率是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．如圖是某個(gè)幾何體的三視圖，該幾何體是（　�。�
A．圓錐B．三棱錐C．圓柱D．三棱柱

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

3．我們知道：垂直于弦的直徑平分這條弦，并且平分這條弦所對的兩條��；平分弧的直徑垂直平分這條弧所對的弦．你可以利用這一結(jié)論解決問題：
如圖，點(diǎn)P在以MN（南北方向）為直徑的⊙O上，MN=8，PQ⊥MN交⊙O于點(diǎn)Q，垂足為H，PQ≠M(fèi)N，弦PC、PD分別交MN于點(diǎn)E、F，且PE=PF．
（1）比較$\widehat{CQ}$與$\widehat{DQ}$的大小；
（2）若OH=2$\sqrt{2}$，求證：OP∥CD；
（3）設(shè)直線MN、CD相交所成的銳角為α，試確定cosα=$\frac{\sqrt{3}}{2}$時(shí)，點(diǎn)P的位置．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

10．計(jì)算：|-2|-（$\frac{1}{2016}$）0+$\sqrt{4}$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

20．如圖，在Rt△ABC中，∠C=90°，∠BAC=60°，將△ABC繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°后得到△ADE，若AC=1，則線段BC在上述旋轉(zhuǎn)過程中所掃過部分（陰影部分）的面積是$\frac{π}{2}$（結(jié)果保留π）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．今年我們?nèi)齻�(gè)市參加中考的考生共約11萬人，用科學(xué)記數(shù)法表示11萬這個(gè)數(shù)是（　�。�
A．1.1×103B．1.1×104C．1.1×105D．1.1×106

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

4．若關(guān)于x的一元二次方程x2+3x-k=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根，則k的取值范圍是k＞-$\frac{9}{4}$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

9．如圖，由四個(gè)直角邊分別為3和4的全等直角三角形拼成的“趙爽弦圖”，其中大正方形的面積為25．

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同步練習(xí)冊答案