已知M=數(shù)學(xué)公式是m+3的算術(shù)平方根,數(shù)學(xué)公式是n-2的立方根,試求M+N的算術(shù)平方根.

解:根據(jù)題意,得:解得,
所以
所以M+N=4,
故M+N算術(shù)平方根是2.
分析:根據(jù)題意列出關(guān)于m、n的方程組,求出m、n的值,再代入計算即可解答.
點評:本題主要考查算術(shù)平方根與立方根的定義,根據(jù)題意列出方程組是解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知O是?ABCD的對角線的交點,AC=6,BD=8,AB=5,請你算出四邊形ABCD的周長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖1,Rt△ABC中,∠A=90°,tanB=
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,點P在線段AB上運(yùn)動,點Q、R分別在線段BC、AC上,且使得四邊形APQR是矩形.設(shè)AP的長為x,矩形APQR的面積為y,已知y是x的函數(shù),其圖象是過點(12,36)的拋物線的一部分(如圖2所示).
精英家教網(wǎng)
(1)求AB的長;
(2)當(dāng)AP為何值時,矩形APQR的面積最大,并求出最大值.
為了解決這個問題,孔明和研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)作了如下討論:
張明:圖2中的拋物線過點(12,36)在圖1中表示什么呢?
李明:因為拋物線上的點(x,y)是表示圖1中AP的長與矩形APQR面積的對應(yīng)關(guān)系,那么,(12,36)表示當(dāng)AP=12時,AP的長與矩形APQR面積的對應(yīng)關(guān)系.
趙明:對,我知道縱坐標(biāo)36是什么意思了!
孔明:哦,這樣就可以算出AB,這個問題就可以解決了.請根據(jù)上述對話,幫他們解答這個問題.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)小紅家有一塊L形菜地,要把L形菜地按如圖所示的那樣分成面積相等的兩個梯形種上不同的蔬菜.已知這兩個梯形的上底都是a米,下底都是b米,高都是(b-a)米.
(1)請你算一算,小紅家的菜地面積共有多少平方米?
(2)當(dāng)a=10米,b=30米時,面積是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,頂點為(,)的拋物線交軸于點,交軸于,兩點(點在點的左側(cè)),已知點坐標(biāo)為(,)。

(1)求此拋物線的解析式;

(2)過點作線段的垂線交拋物線于點,如果以點為圓心的圓與直線 相切,請判斷拋物線的對稱軸與⊙有怎樣的位置關(guān)系,并給出證明;

(3)已知點是拋物線上的一個動點,且位于,兩點之間,過點軸的平行線與交于點問:當(dāng)點運(yùn)動到什么位置時,線段的長度最大?并求出此時△的面積。

【解析】利用頂點為(),點坐標(biāo)為(,)求出拋物線的解析式

(2)算出⊙半徑,點C到對稱軸的距離,即可知道位置關(guān)系

(3)求出直線AC的解析式,設(shè),知道,可求出PQ 的長度,從而求出最大值和P點坐標(biāo),再根據(jù)三角形的面積公式求出面積

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省無錫市中考模擬(5)數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:解答題

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,頂點為(,)的拋物線交軸于點,交軸于,兩點(點在點的左側(cè)), 已知點坐標(biāo)為(,)。

(1)求此拋物線的解析式;

(2)過點作線段的垂線交拋物線于點, 如果以點為圓心的圓與直線 相切,請判斷拋物線的對稱軸與⊙有怎樣的位置關(guān)系,并給出證明;

(3)已知點是拋物線上的一個動點,且位于,兩點之間,過點軸的平行線與交于點問:當(dāng)點運(yùn)動到什么位置時,線段的長度最大?并求出此時△的面積。

【解析】利用頂點為(),點坐標(biāo)為(,)求出拋物線的解析式

(2)算出⊙半徑,點C到對稱軸的距離,即可知道位置關(guān)系

(3)求出直線AC的解析式,設(shè),知道,可求出PQ 的長度,從而求出最大值和P點坐標(biāo),再根據(jù)三角形的面積公式求出面積

 

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