如圖，在直角三角形紙片ABC中，∠ACB=90°，∠B=30°，將紙片折疊，使AC落在斜邊AB上，落點為E，折痕為AD．連接CE交AD于點F，若AF=2cm，則BD=______cm．
由對稱可得∠AFC=90°，∠CAF=30°，
由勾股定理可得AC=AF×cos30°=
4
3
3
，
CD=AC×tan30°=
4
3
，
∵CB=AC×tan60°=4．
∴BD=BC-CD=4-
4
3
=
8
3
（cm）．
故答案為
8
3
．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

如圖，折疊矩形紙片ABCD，先折出對角線BD，再折疊，使AD邊與BD重合，得到折痕DG，若AB=8，BC=6，求AG的長．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

如圖（1），在矩形ABCD中，把∠B、∠D分別翻折，使點B、D恰好落在對角線AC上的點E、F處，折痕分別為CM、AN，
（1）求證：△ADN≌△CBM；
（2）請連接MF、NE，證明四邊形MFNE是平行四邊形；四邊形MFNE是菱形嗎？請說明理由；
（3）點P、Q是矩形的邊CD、AB上的兩點，連接PQ、CQ、MN，如圖（2）所示，若PQ=CQ，PQ∥MN，且AB=4cm，BC=3cm，求PC的長度．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

如圖，將正方形紙片ABCD沿BE翻折，使點C落在點F處，若∠DEF=30°，則∠ABF的度數(shù)為______．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

如圖，折疊寬度相等的長方形紙條，若∠1=63°，則∠2=______度．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

如圖，在正方形紙片ABCD中，對角線AC，BD交于點O，折疊正方形紙片ABCD，使AD落在BD上，點A恰好與BD上的點F重合．展開后，折痕DE分別交AB，AC于點E，G．連接GF．下列結(jié)論：①∠AGD=112.5°；②tan∠AED=2；③S△AGD=S△OGD；④四邊形AEFG是菱形；⑤BE=2OG．其中正確結(jié)論的個數(shù)是（　�。�
A．1B．2C．3D．4

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

如圖，在等腰三角形ABC中，∠ABC=120°，點P是底邊AC上一個動點，M，N分別是AB，BC的中點，若PM+PN的最小值為2，則△ABC的周長是______．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

如圖，直角三角形紙片ABC中，AB=3，AC=4，D為斜邊BC中點，第1次將紙片折疊，使點A與點D重合，折痕與AD交于點P1；設(shè)P1D的中點為D1，第2次將紙片折疊，使點A與點D1重合，折痕與AD交于點P2；設(shè)P2D1的中點為D2，第3次將紙片折疊，使點A與點D2重合，折痕與AD交于點P3；…；設(shè)Pn-1Dn-2的中點為Dn-1，第n次將紙片折疊，使點A與點Dn-1重合，折痕與AD交于點Pn（n＞2），則AP6的長為（　�。�
A．
5×35
212
B．
36
5×29
C．
5×36
214
D．
37
5×211

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

如圖，在直角坐標系中：
（1）描出下列各點，并將這些點用線段依次連接起來：（-2，4），（-3，8），（-8，4），（-3，1），（2，4）；
（2）作出（1）中的圖形關(guān)于y軸的對稱圖形．

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