【題目】如圖1,正方形ABCD中,點(diǎn)EBC延長線上一點(diǎn),連接DE,過點(diǎn)BBFDE于點(diǎn)F,連接FC

(1)求證:∠FBC=CDF.

(2)作點(diǎn)C關(guān)于直線DE的對稱點(diǎn)G,連接CG,F(xiàn)G.

①依據(jù)題意補(bǔ)全圖形;

②用等式表示線段DF,BF,CG之間的數(shù)量關(guān)系并加以證明.

【答案】(1)見解析;(2)見解析;②BF=DF+CG,理由見解析.

【解析】分析:(1)FBC+∠COB=90°,∠CDF+∠DOF=90°,根據(jù)等角的余角相等證明即可;

(2)①根據(jù)題意畫出圖形即可;結(jié)論:BF=DF+CG.利用截長補(bǔ)短法,構(gòu)造相似三角形解決問題即可;

詳解:(1)證明:如圖1中,設(shè)CDBF于點(diǎn)O.

∵四邊形ABCD是正方形,

∴∠BCO=90°,

BFDE,

∴∠OFD=OCB=90°,

∴∠FBC+∠COB=90°,CDF+∠DOF=90°,

∵∠DOF=BOC,

∴∠FBC=CDF.

(2)解:①如圖2中,

②結(jié)論:BF=DF+CG.

理由:在線段FB上截取FM,使得FM=FD.

∵∠BDC=MDF=45°,

∴∠BDM=CDF,

==,

∴△BDM∽△CDF,

==,DBM=DCF,

BM=CF,

∴∠CFE=FCD+∠CDF=DBM+∠BDM=DMF=45°,

∴∠EFG=EFC=45°,

∴∠CFG=90°,

CF=FG,

CG=CF,

BM=CG,

BF=BM+FM=CG+DF.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖:在ABC中,BE、CF分別是AC、AB兩邊上的高,在BE上截取BD=AC,在CF的延長線上截取CG=AB,連接AD、AG

1)求證:AD=AG;

2ADAG的位置關(guān)系如何,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一方隊(duì)正沿箭頭所指的方向前進(jìn)

1A的位置為第三列第四行,表示為(34),那么B的位置是____________

A B C D

2B左側(cè)第二個(gè)人的位置是____________

A B C D

3)如果隊(duì)伍向東前進(jìn),那么A北側(cè)第二個(gè)人的位置是____________

A B C D

4表示的位置是____________

AA BB CC DD

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在矩形ABCD中,邊AB的長為3,點(diǎn)E,F分別在ADBC上,連接BE,DF,EFBD.若四邊形BEDF是菱形,且EFAE+FC,則邊BC的長為( 。

A. 2B. 3 C. 6D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,把邊長為2的等邊三角形△ABC沿直線BC向右平移,使點(diǎn)B與點(diǎn)C重合,得到△DCE,連接BD,交AC于點(diǎn)F

1)證明:AC⊥BD;

2)求線段BD的長。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】小明購買了一套安居型商品房,他準(zhǔn)備將地面鋪上地磚,地面結(jié)構(gòu)如圖所示.請根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)(單位:m),解答下列問題:

(1)用含x、y的代數(shù)式表示地面總面積;

(2)x=5,y=,鋪1m2地磚的平均費(fèi)用為80元,那么鋪地磚的總費(fèi)用為多少元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,正方形ABCD邊長為3,連接AC,AE平分CAD,交BC的延長線于點(diǎn)EFAAE,交CB延長線于點(diǎn)F,則EF的長為__________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC,C=90,AC=BCAD平分∠CAB,DEAB,垂足為E.

(1)求證:CD=BE

(2)AB=10,求BD的長度。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,△ABC的位置如圖所示(每個(gè)小方格都是邊長為1個(gè)單位長度的正方形).

(1)將△ABC沿x軸方向向左平移6個(gè)單位,畫出平移后得到的△A1B1C1;

(2)將△ABC繞著點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,畫出旋轉(zhuǎn)后得到的△AB2C2,并直接寫出點(diǎn)B2、C2的坐標(biāo).

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