某班級(jí)舉行元旦聯(lián)歡會(huì),有位師生,購(gòu)買了個(gè)蘋(píng)果.若每人發(fā)個(gè),則還剩個(gè)蘋(píng)果,若每人發(fā)個(gè),則最后還缺個(gè)蘋(píng)果.下列四個(gè)方程:
①;②; ③;④.
其中符合題意的是( 。
A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2017屆黑龍江哈爾濱松北區(qū)九年級(jí)上期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
的倒數(shù)是( )
A.﹣ B. C.﹣ D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年四川資陽(yáng)簡(jiǎn)陽(yáng)市鎮(zhèn)金學(xué)區(qū)八年級(jí)上期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
計(jì)算:
(1)(﹣2a)•(﹣a+3);
(2)(x+3)(x+4)﹣;
(3)(x+3)(x﹣3)(﹣9);
(4).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年安徽省馬鞍山市第一學(xué)期期末素質(zhì)測(cè)試七年級(jí)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:判斷題
某校組織七年級(jí)學(xué)生參加冬令營(yíng)活動(dòng),本次冬令營(yíng)活動(dòng)分為甲、乙、丙三組進(jìn)行.如圖,條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖反映了學(xué)生參加冬令營(yíng)活動(dòng)的報(bào)名情況,請(qǐng)你根據(jù)圖中的信息回答下列問(wèn)題:
(1)七年級(jí)報(bào)名參加本次活動(dòng)的總?cè)藬?shù)為_(kāi)________,扇形統(tǒng)計(jì)圖中,表示甲組部分的扇形的圓心角是_________度;
(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)根據(jù)實(shí)際需要,將從甲組抽調(diào)部分學(xué)生到丙組,使丙組人數(shù)是甲組人數(shù)的3倍,則應(yīng)從甲組抽調(diào)多少名學(xué)生到丙組?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年安徽省馬鞍山市第一學(xué)期期末素質(zhì)測(cè)試七年級(jí)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知是二元一次方程組的解,則___________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年安徽省馬鞍山市第一學(xué)期期末素質(zhì)測(cè)試七年級(jí)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:單選題
為了了解2015年我市七年級(jí)學(xué)生期末考試的數(shù)學(xué)成績(jī),從中隨機(jī)抽取了1000名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)行分析,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 2015年我市七年級(jí)學(xué)生是總體
B. 樣本容量是1000
C. 1000名七年級(jí)學(xué)生是總體的一個(gè)樣本
D. 每一名七年級(jí)學(xué)生是個(gè)體
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省啟東市八年級(jí)寒假作業(yè)測(cè)試(開(kāi)學(xué)考試)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:判斷題
分解因式,細(xì)心觀察這個(gè)式子就會(huì)發(fā)現(xiàn),前兩項(xiàng)符合平方差公式,后兩項(xiàng)可提取公因式,前后兩部分分別分解因式后會(huì)產(chǎn)生公因式,然后提取公因式就可以完成整個(gè)式子的分解因式了.過(guò)程為:這種分解因式的方法叫分組分解法.利用這種方法解決下列問(wèn)題:
(1)分解因式:;
(2)△ABC三邊,,滿足,判斷△ABC的形狀.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省啟東市八年級(jí)寒假作業(yè)測(cè)試(開(kāi)學(xué)考試)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:單選題
小朱要到距家1500米的學(xué)校上學(xué),一天,小朱出發(fā)10分鐘后,小朱的爸爸立即去追小朱,且在距離學(xué)校60米的地方追上了他.已知爸爸比小朱的速度快100米/分,求小朱的速度.若設(shè)小朱速度是米/分,則根據(jù)題意所列方程正確的是( )
A. B.
C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年內(nèi)蒙古赤峰寧城縣九年級(jí)上期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,O為坐標(biāo)原點(diǎn),每個(gè)小方格的邊長(zhǎng)為1個(gè)單位長(zhǎng)度.正方形ABCD頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上,其中,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(1,1).
(1)將正方形ABCD繞點(diǎn)A順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°畫(huà)出旋轉(zhuǎn)后的圖形;
(2)若點(diǎn)B到達(dá)點(diǎn),點(diǎn)C到達(dá)點(diǎn),點(diǎn)D到達(dá)點(diǎn),寫(xiě)出點(diǎn)、、的坐標(biāo).
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