【題目】直線與直線垂直相交于點(diǎn),點(diǎn)在射線上運(yùn)動(dòng)(點(diǎn)不與點(diǎn)重合),點(diǎn)在射線上運(yùn)動(dòng)(點(diǎn)不與點(diǎn)重合).

(1)如圖1,已知、分別是的角平分線,

①當(dāng)時(shí),求的度數(shù);

②點(diǎn)在運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,的大小是否會(huì)發(fā)生變化?若發(fā)生變化,請(qǐng)說(shuō)明變化的情況;若不發(fā)生變化,試求出的大。

(2)如圖2,延長(zhǎng),已知、的角平分線與的角平分線所在的直線分別相交于、,在中,如果有一個(gè)角是另一個(gè)角的3倍,請(qǐng)直接寫(xiě)出的度數(shù).

【答案】1)∠AEB的大小不會(huì)發(fā)生變化,∠AEB的度數(shù)是135°;(260°或45°.理由見(jiàn)解析.

【解析】

1)①根據(jù)三角形內(nèi)角和定理、角分線定義即可求得∠AEB的度數(shù);

②與①同理,只是把具體度數(shù)轉(zhuǎn)化為角表示出來(lái)即可得結(jié)論;

2)根據(jù)三角形內(nèi)角和定理及一個(gè)外角等于與它不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角和,分四種情況討論即可.

1)如圖1,①∵MNPQ,∴∠AOB=90°.

∵∠ABO=60°,∴∠BAO=30°.

AE、BE分別是∠BAO和∠ABO的角平分線,∴∠ABEABO=30°,∠BAEBAO=15°,∴∠AEB=180°﹣∠ABE﹣∠BAE=180°﹣30°-15°=135°.

答:∠AEB的度數(shù)是135°.

②∠AEB的大小不會(huì)發(fā)生變化.理由如下:

同①,得:∠AEB=180°﹣∠ABE﹣∠BAE=180°ABOBAO=180°(∠ABO+BAO=180°90°=135°.

答:∠AEB的大小不會(huì)發(fā)生變化,∠AEB的度數(shù)是135°.

2)∠ABO的度數(shù)為60°或45°.理由如下:

如圖2

∵∠BAO、∠OAG的角平分線與∠BOQ的角平分線所在的直線分別相交于E、F,∴∠OAE+OAF(∠BAO+GAO=90°,即∠EAF=90°.

AEOE是角平分線,∴∠BAE=EAO,∠BOE=EOQ,∴∠ABO +BAO=BOQ=90°=2EOQ=2(∠E+EAO),∴∠ABO +2EAO=2E+2EAO,∴∠E=ABO

∵∠FAE=90°,∴∠F+E=90°,∴∠F=90°-∠E=90°-ABO

分四種情況討論:

①當(dāng)∠FAE=3E時(shí),∠E=90°÷3=30°,∠ABO =2E=60°;

②當(dāng)∠FAE=3F時(shí),∠F=90°÷3=30°,∴90°-ABO =30°,解得:∠ABO =120°>90°,故舍去;

③當(dāng)∠F=3E時(shí),90°-ABO =3×ABO,解得:∠ABO =45°;

④當(dāng)3F=E時(shí),3×(90°-ABO=ABO,解得:∠ABO =135°>90°,故舍去.

綜上所述:∠ABO的度數(shù)是60°或45°.

故答案為:60°或45°.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】小明同學(xué)將某班級(jí)畢業(yè)升學(xué)體育測(cè)試成績(jī)(滿分30分)統(tǒng)計(jì)整理,得到下表,則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )

分?jǐn)?shù)

20

21

22

23

24

25

26

27

28

人數(shù)

2

4

3

8

10

9

6

3

1

A. 該組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是24

B. 該組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是25

C. 該組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是24

D. 該組數(shù)據(jù)的極差是8

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【題目】7 9 日,滴滴發(fā)布北京市滴滴網(wǎng)約車(chē)價(jià)格調(diào)整,公布了新的滴滴快車(chē)計(jì)價(jià)規(guī)則,車(chē)費(fèi)由總里程費(fèi)+總時(shí)長(zhǎng)費(fèi)兩部分構(gòu)成,不同時(shí)段收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)不同,具體收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如下表,如果車(chē)費(fèi)不足起步價(jià),則按起步價(jià)收費(fèi).

時(shí)間段

里程費(fèi)(元/千米)

時(shí)長(zhǎng)費(fèi)(元/分鐘)

起步價(jià)(元)

06:00-10:00

1.80

0.80

14.00

10:00-17:00

1.45

0.40

13.00

17:00-21:00

1.50

0.80

14.00

21:00-6:00

2.15

0.80

14.00

(1)小明早上 7:10 乘坐滴滴快車(chē)上學(xué),行車(chē)?yán)锍?/span> 6 千米,行車(chē)時(shí)間 10 分鐘,則應(yīng)付車(chē)費(fèi)多少元?

(2)小云 17:10 放學(xué)回家,行車(chē)?yán)锍?/span> 1 千米,行車(chē)時(shí)間 15 分鐘,則應(yīng)付車(chē)費(fèi)多少元?

(3)下晚自習(xí)后小明乘坐滴滴快車(chē)回家,20:45 在學(xué)校上車(chē),由于堵車(chē),平均速度是 a 千米/小時(shí),15 分鐘后走另外一條路回家,平均速度是 b 千米/小時(shí),5 分鐘后到家,則他應(yīng)付車(chē)費(fèi)多少元?

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【題目】如圖,Rt△ABC中,,,,DBC的中點(diǎn),若動(dòng)點(diǎn)E1cm/s的速度從A點(diǎn)出發(fā),沿ABB點(diǎn)運(yùn)動(dòng),設(shè)E點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒,連接DE,當(dāng)以BD、E為頂點(diǎn)的三角形與△ABC相似時(shí),t的值為( 。

A.23.5B.23.2C.23.4D.3.23.4

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【題目】1)如圖(1),已知:在ABC中,∠BAC90°,ABAC,直線m經(jīng)過(guò)點(diǎn)ABD⊥直線m,CE⊥直線m,垂足分別為點(diǎn)D、E.證明:DEBD+CE

2)如圖(2),將(1)中的條件改為:在ABC中,ABACD、A、E三點(diǎn)都在直線m上,并且有∠BDA=∠AEC=∠BACα,其中α為任意銳角或鈍角.請(qǐng)問(wèn)結(jié)論DEBD+CE是否成立?如成立,請(qǐng)你給出證明;若不成立,請(qǐng)說(shuō)明理由.

3)拓展與應(yīng)用:如圖(3),D、ED、A、E三點(diǎn)所在直線m上的兩動(dòng)點(diǎn)(D、A、E三點(diǎn)互不重合),點(diǎn)F為∠BAC平分線上的一點(diǎn),且ABFACF均為等邊三角形,連接BDCE,若∠BDA=∠AEC=∠BAC,試判斷DEF的形狀并說(shuō)明理由.

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【題目】某出租車(chē)司機(jī)從公司出發(fā),在東西方向的人民路上連續(xù)接送5批客人,行駛路程記錄如下(規(guī)定向東為正,向西為負(fù),單位:km)

1)接送完第5批客人后,該駕駛員在公司什么方向,距離公司多少千米?

2)若該出租車(chē)每千米耗油0.2升,那么在這過(guò)程中共耗油多少升?

3)若該出租車(chē)的計(jì)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)為:行駛路程不超過(guò)3km收費(fèi)10元,超過(guò)3km的部分按每千米加1.8元收費(fèi),在這過(guò)程中該駕駛員共收到車(chē)費(fèi)多少元?

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【題目】為引導(dǎo)學(xué)生廣泛閱讀文學(xué)名著,某校在七年級(jí)、八年級(jí)開(kāi)展了讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽.該校七、八年級(jí)各有學(xué)生400人,各隨機(jī)抽取20名學(xué)生進(jìn)行了抽樣調(diào)查,獲得了他們知識(shí)競(jìng)賽成績(jī)(分),并對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行整理、描述和分析.下面給出了部分信息.

七年級(jí):

74 97 96 89 98 74 65 76 72 78 99 72 97 76 99 74 99 73 98 74

八年級(jí):

76 88 93 65 78 94 89 68 95 50 89 88 89 89 77 94 87 88 92 91

平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)如表所示:

根據(jù)以上信息,回答下列問(wèn)題:

1______,______,______;

2)該校對(duì)讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽成績(jī)不少于80分的學(xué)生授予“閱讀小能手稱(chēng)號(hào),請(qǐng)你估計(jì)該校七、八年級(jí)所有學(xué)生中獲得“閱讀小能手”稱(chēng)號(hào)的大約有______人;

3)結(jié)合以上數(shù)據(jù),你認(rèn)為哪個(gè)年級(jí)讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽的總體成績(jī)較好,說(shuō)明理由.

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【題目】如圖1,平行四邊形ABCD在平面直角坐標(biāo)系中,A、B(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè))兩點(diǎn)的橫坐標(biāo)是方程的兩個(gè)根,點(diǎn)Dy軸上其中

1)求平行四邊形ABCD的面積;

2)若P是第一象限位于直線BD上方的一點(diǎn),過(guò)PE,過(guò)E軸于H點(diǎn),作PFy軸交直線BDF,FBD中點(diǎn),其中△PEF的周長(zhǎng)是;若M為線段AD上一動(dòng)點(diǎn),N為直線BD上一動(dòng)點(diǎn),連接HN,NM,求的最小值,此時(shí)y軸上有一個(gè)動(dòng)點(diǎn)G,當(dāng)最大時(shí),求G點(diǎn)坐標(biāo);

3)在(2)的情況下,將△AODO點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°后得到如圖2,將線段沿著x軸平移,記平移過(guò)程中的線段,在平面直角坐標(biāo)系中是否存在點(diǎn)S,使得以點(diǎn),,E,S為頂點(diǎn)的四邊形為菱形,若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)S的坐標(biāo),若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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【題目】在一次為地震災(zāi)區(qū)的捐款活動(dòng)中,某校隨機(jī)調(diào)查了50名學(xué)生的捐款情況,統(tǒng)計(jì)如表:

捐款金額(元)

5

10

15

20

50

捐款人數(shù)(人)

7

18

10

12

3

1)這50名學(xué)生捐款金額的眾數(shù)和中位數(shù)分別為多少元?

2)如果把這50名學(xué)生的捐款情況繪制成扇形統(tǒng)計(jì)圖,則捐款金額為15元的人數(shù)所對(duì)應(yīng)的扇形圓心角為多少度?

3)若該校共有1200名學(xué)生,估計(jì)該校的捐款總數(shù)大約是多少元?

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