【題目】如圖,已知△ABC,AB=AC=2,∠A=36°,∠ABC的平分線BD交AC于點(diǎn)D,則cosA的值是_____.(結(jié)果保留根號(hào))
【答案】
【解析】
通過證明△ABC∽△BDC,利用對(duì)應(yīng)邊成比例求出AD長(zhǎng),再作DE⊥AB于點(diǎn)E,利用三角函數(shù)求解即可.
解:∵△ABC,AB=AC,∠A=36°,
∴∠ABC=∠ACB==72°.
∵BD是∠ABC的平分線,
∴∠ABD=∠DBC=∠ABC=36°.
∴∠A=∠DBC=36°,
又∵∠C=∠C,
∴△ABC∽△BDC,
∴=,
設(shè)AD=x,則BD=BC=x.AB=AC=2,
則=,
解得:x=-1+或x=-1-(舍去).
故x=-1+.
如右圖,過點(diǎn)D作DE⊥AB于點(diǎn)E,
∵AD=BD,
∴E為AB中點(diǎn),即AE=AB=1.
在Rt△AED中,cosA===.
故答案是:.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,有六個(gè)矩形水池環(huán)繞,矩形的內(nèi)側(cè)邊所在直線恰好圍成正六邊形ABCDEF,正六邊形的邊長(zhǎng)為4米.要從水源點(diǎn)P處向各水池鋪設(shè)供水管道,這些管道的總長(zhǎng)度最短是_____米.(結(jié)果保留根號(hào))
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,直線與雙曲線相交于點(diǎn)A(m,3),與x軸交于點(diǎn)C.
(1)求雙曲線的解析式;
(2)點(diǎn)P在x軸上,如果△ACP的面積為3,求點(diǎn)P的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖:在△ABC中,AB=13,BC=12,點(diǎn)D,E分別是AB,BC的中點(diǎn),連接DE,CD,如果DE=2.5,那么△ACD的周長(zhǎng)是_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,∠D=∠B,補(bǔ)充下列條件之一,不一定能判定△ABC和△ADE相似的是( 。
A.∠ACB=∠AEDB.∠CAE=∠BADC.∠BED=∠EACD.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已如拋物線y=ax2+bx+c與直線y=mx+n相交于兩點(diǎn),這兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別是(0,﹣)和(m﹣b,m2﹣mb+n),其中a,b,c,m,n為實(shí)數(shù),且a,m不為0.
(1)求c的值;
(2)求證:拋物線y=ax2+bx+c與x軸有兩個(gè)交點(diǎn);
(3)當(dāng)﹣1≤x≤1時(shí),設(shè)拋物線y=ax2+bx+c與x軸距離最大的點(diǎn)為P(x0,y0),求這時(shí)|y0|的最小值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某省為解決農(nóng)村飲用水問題,省財(cái)政部門共投資20億元對(duì)各市的農(nóng)村飲用水的“改水工程”予以一定比例的補(bǔ)助.2008年,A市在省財(cái)政補(bǔ)助的基礎(chǔ)上投入600萬元用于“改水工程”,計(jì)劃以后每年以相同的增長(zhǎng)率投資,2010年該市計(jì)劃投資“改水工程”1176萬元.
(1)求A市投資“改水工程”的年平均增長(zhǎng)率;
(2)從2008年到2010年,A市三年共投資“改水工程”多少萬元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)如圖(1),△ABC和△AOD都是等腰直角三角形,∠BAC=∠EAD=90°,點(diǎn)B在線段AE上,點(diǎn)C在線段AD上,請(qǐng)直接寫出線段BE與線段CD的數(shù)量關(guān)系與位置關(guān)系;
(2)如圖(2),將圖(1)中的△ABC繞點(diǎn)A順時(shí)針施轉(zhuǎn)α(0°<α<360°),那么(1)中線段BE與線段CD的關(guān)系是否還成立?如果成立,請(qǐng)你結(jié)合圖(2)給出的情形進(jìn)行證明;如果不成立,說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在中,直徑垂直弦于點(diǎn),且.點(diǎn)為上一點(diǎn)(點(diǎn)不與點(diǎn),重合),連結(jié),,,,.過點(diǎn)作于點(diǎn).給出下列結(jié)論:①是等邊三角形;②在點(diǎn)從的運(yùn)動(dòng)過程中,的值始終等于.則下列說法正確的是( )
A.①,②都對(duì)B.①對(duì),②錯(cuò)C.①錯(cuò),②對(duì)D.①,②都錯(cuò)
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