【題目】如圖,O點(diǎn)是ABCD1E1F1的位似中心,ABC的周長(zhǎng)為1.D1、E1、F1分別是線段OAOBOC的中點(diǎn),則D1E1F1的周長(zhǎng)為;若OD2OA、OE2OBOF2OC,則D2E2F2的周長(zhǎng)為;ODnOA、OEnOB、OFnOC,則DnEnFn的周長(zhǎng)為__________(用正整數(shù)n表示)

【答案】

【解析】

根據(jù)位似圖形的性質(zhì)得出周長(zhǎng)與邊長(zhǎng)之間的關(guān)系,即可求出DnEnFn的周長(zhǎng).

O點(diǎn)是ABCD1E1F1的位似中心,ABC的周長(zhǎng)為1

當(dāng)D1、E1、F1分別是線段OA、OB、OC的中點(diǎn),則D1E1F1的周長(zhǎng)為

當(dāng)OD2OA、OE2OB、OF2OC,則D2E2F2的周長(zhǎng)為;

故當(dāng)ODnOA、OEnOBOFnOC,則DnEnFn的周長(zhǎng)為.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】“滑塊鉸鏈”是一種用于連接窗扇和窗框,使窗戶能夠開(kāi)啟和關(guān)閉的連桿式活動(dòng)鏈接裝置(如圖1).圖2是“滑塊鉸鏈”的平面示意圖,滑軌MN安裝在窗框上,懸臂DE安裝在窗扇上,支點(diǎn)B、CD始終在一條直線上,已知托臂AC20厘米,托臂BD40厘米,支點(diǎn)C,D之間的距離是10厘米,張角∠CAB60°.

(1)求支點(diǎn)D到滑軌MN的距離(精確到1厘米);

(2)將滑塊A向左側(cè)移動(dòng)到A′,(在移動(dòng)過(guò)程中,托臂長(zhǎng)度不變,即ACAC′,BCBC)當(dāng)張角∠CA'B45°時(shí),求滑塊A向左側(cè)移動(dòng)的距離(精確到1厘米)(備用數(shù)據(jù):1.41,1.732.452.65)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1,給定銳角三角形ABC,小明希望畫(huà)正方形DEFG,使DE位于邊BC上,F,G分別位于邊ACAB上,他發(fā)現(xiàn)直接畫(huà)圖比較困難,于是他先畫(huà)了一個(gè)正方形HIJK,使得點(diǎn)HI位于射線BC上,K位于射線BA上,而不需要求J必須位于AC上.這時(shí)他發(fā)現(xiàn)可以將正方形HIJK通過(guò)放大或縮小得到滿足要求的正方形DEFG.

閱讀以上材料,回答小明接下來(lái)研究的以下問(wèn)題:

(1)如圖2,給定銳角三角形ABC,畫(huà)出所有長(zhǎng)寬比為21的長(zhǎng)方形DEFG,使D,E位于邊BC上,F,G分別位于邊AC,AB上.

(2)已知三角形ABC的面積為36BC12,在第(1)問(wèn)的條件下,求長(zhǎng)方形DEFG的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知:在△ABC中,AB4,BC5,CA6.

(1)如果DE10,那么當(dāng)EF________,FD________時(shí),△DEF∽△ABC

(2)如果DE10,那么當(dāng)EF________,FD________時(shí),△FDE∽△ABC.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為A(2,1),B(1,4)C(32)

(1)畫(huà)出△ABC關(guān)于點(diǎn)B成中心對(duì)稱的圖形△A1BC1;

(2)以原點(diǎn)O為位似中心,相似比為12,在y軸的左側(cè),畫(huà)出△ABC放大后的圖形△A2B2C2,并直接寫(xiě)出點(diǎn)C2的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,ABC是等邊三角形,點(diǎn)DE分別在BC、AC上,且CEBD,BEAD相交于點(diǎn)F.求證:

(1)ABD≌△BCE;

(2)AEF∽△ABE.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知正方形ABCD中,BC=3,點(diǎn)E、F分別是CB、CD延長(zhǎng)線上的點(diǎn),DF=BE,連接AE、AF,過(guò)點(diǎn)A作AHED于H點(diǎn).

(1)求證:ADF≌△ABE;

(2)若BE=1,求tanAED的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)抓住商機(jī),購(gòu)進(jìn)一批干果分裝成營(yíng)養(yǎng)搭配合理的小包裝后出售,每袋成本3元.試銷(xiāo)期間發(fā)現(xiàn)每天的銷(xiāo)售量y(袋)與銷(xiāo)售單價(jià)x(元)之間滿足一次函數(shù)關(guān)系,部分?jǐn)?shù)據(jù)如表所示,其中3.5x5.5,另外每天還需支付其他各項(xiàng)費(fèi)用80元.

銷(xiāo)售單價(jià)x(元)

3.5

5.5

銷(xiāo)售量y(袋)

280

120

1)請(qǐng)直接寫(xiě)出yx之間的函數(shù)關(guān)系式;

2)如果每天獲得160元的利潤(rùn),銷(xiāo)售單價(jià)為多少元?

3)設(shè)每天的利潤(rùn)為w元,當(dāng)銷(xiāo)售單價(jià)定為多少元時(shí),每天的利潤(rùn)最大?最大利潤(rùn)是多少元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知二次函數(shù)的圖像與軸的一個(gè)交點(diǎn)為 ,與軸的交點(diǎn)為,過(guò)的直線為.

1)求二次函數(shù)的解析式及點(diǎn)的坐標(biāo);

2)直接寫(xiě)出滿足時(shí),的取值 ;

3)在兩坐標(biāo)軸上是否存在點(diǎn),使得是以為底邊的等腰三角形?若存在,求出的坐標(biāo);若不存在,說(shuō)明理由.

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