如圖,在直角梯形ABCD中,ABDC,∠B=90°,P為BC上一點(diǎn).
(1)若∠APD=90°,找出圖中兩個相似的三角形,并加以證明;
(2)若AB=9,DC=4,P為BC的中點(diǎn),∠APD=90°,求BC的長;
(3)在(2)的條件下,試探求以AD為直徑的圓與BC所在直線的位置關(guān)系,并予以證明.
(1)△ABP△PCD.
證明:∵∠APD=90°,
∴∠DPC+∠APB=90°.
∵∠DPC+∠CDP=90°,
∴∠CDP=∠APB.
∵∠C=∠B=90°,
∴△ABP△PCD.

(2)∵△ABP△PCD,
∴CD:PC=BP:AB.
CD•AB=BP•CP=BP2=9×4=36,
∴BP=PC=6,BC=12.

(3)過D作DE⊥AB于E,
根據(jù)勾股定理AD=13.
設(shè)AD中點(diǎn)O,連接OP,
∴OP是梯形ABCD的中位線.
∴OP⊥BC.
且0P=
1
2
(CD+AB)=6.5=AO.
∴以底邊AD為直徑的圓與線段BC所在的直線相切.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知△ABC中,AC=BC,∠CAB=α(定值),圓O的圓心O在AB上,并分別與AC、BC相切于點(diǎn)P、Q.
(1)求∠POQ的大。ㄓ忙帘硎荆;
(2)設(shè)D是CA延長線上的一個動點(diǎn),DE與圓O相切于點(diǎn)M,點(diǎn)E在CB的延長線上,試判斷∠DOE的大小是否保持不變,并說明理由;
(3)在(2)的條件下,如果AB=m(m為已知數(shù)),cosα=
3
5
,設(shè)AD=x,DE=y,求y關(guān)于x的函數(shù)解析式(要指出函數(shù)的定義域)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,PA切⊙O于點(diǎn)A,PO交⊙O于點(diǎn)B,∠P=30°,那么弧AB的度數(shù)為______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,已知△ABC內(nèi)接于⊙O,BC是⊙O的直徑,MN與⊙O相切,切點(diǎn)為A,若∠MAB=30°,則∠B=______度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,PA為⊙O的切線,A為切點(diǎn),PBC是⊙O的割線,PB=3,BC=12,則PA=______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖.已知AB是⊙O的直徑.C是⊙O上一點(diǎn),直線CE與AB的延長線相交于點(diǎn)E,AD⊥CE于點(diǎn)D,AD交⊙O于點(diǎn)F.AC平分∠DAE.
(1)求證:CE是⊙O的切線.
(2)若DC+DF=6.⊙O的直徑為10,求AF的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

已知如圖,AB為半圓的直徑,C、D為半圓弧上的兩點(diǎn),若弧CD=弧BD,DC與BA的延長線交于P,如果,AP:CP=3:4,△ADB的面積為16
5
,則AP的長為______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,已知AB是⊙O的直徑,AD⊥DC,AC平分∠DAB.
(1﹚求證:直線CD與⊙O相切于點(diǎn)C;
(2﹚如果AD和AC的長是一元二次方程x2-(2+
3
)x+2
3
=0
的兩根,求AD、AC、AB的長和∠DAB的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,AB是半圓O上的直徑,E是
BC
的中點(diǎn),OE交弦BC于點(diǎn)D,過點(diǎn)C作⊙O切線交OE的延長線于點(diǎn)F.已知BC=8,DE=2.
(1)求⊙O的半徑;
(2)求CF的長;
(3)求tan∠BAD的值.

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